首页 > 精选范文 >

2019年小学3月22日(ldquo及世界水日及rdquo及活动方案)

更新时间:发布时间: 作者:贵州乾哥

2019年小学3月22日(ldquo及世界水日及rdquo及活动方案)】为增强全校师生的节水意识,倡导节约用水、保护水资源的良好风尚,结合“世界水日”的主题,我校决定在2019年3月22日开展以“珍惜每一滴水,共建绿色家园”为主题的宣传教育活动。通过丰富多彩的形式,让同学们了解水资源的重要性,培养良好的用水习惯。

一、活动目的

1. 提高学生对水资源现状的认识,增强环保意识。

2. 引导学生养成节约用水、合理用水的良好习惯。

3. 通过实践活动,增强学生的社会责任感和参与感。

二、活动时间

2019年3月22日(星期五)

三、活动对象

全校师生

四、活动内容

1. 主题班会

各班级利用班会课时间,围绕“世界水日”开展主题讨论。通过观看视频、图片展示、互动问答等方式,让学生了解全球水资源的分布情况以及我国水资源的现状,激发学生保护水资源的责任感。

2. 宣传海报制作

鼓励学生动手制作“节约用水”主题的手抄报或宣传画,内容可包括节水小常识、水资源的重要性、节水标语等。优秀作品将在学校走廊展出,营造浓厚的节水氛围。

3. 节水知识竞赛

学校组织一次小型的知识竞赛,题目涵盖水资源保护、节水技巧、世界水日背景等内容。通过比赛形式,提高学生学习兴趣,加深对节水知识的理解。

4. 校园节水行动

在全校范围内开展“随手关水”行动,鼓励学生在日常生活中注意节约用水,如拧紧水龙头、重复使用水等。同时,学校后勤部门将对用水设施进行检查,确保无漏水现象。

5. 家庭节水倡议书

每位学生带一份《家庭节水倡议书》回家,与家长共同阅读并签字承诺,倡导家庭成员一起参与节水行动,形成家校联动的节水教育机制。

五、活动要求

1. 各班主任要高度重视,认真组织,确保活动有序进行。

2. 活动过程中要注意安全,避免发生意外。

3. 活动结束后,各班需提交一份简要总结,汇报活动成效。

六、活动总结

活动结束后,学校将对各班级的活动情况进行汇总,并评选出“最佳节水班级”“优秀手抄报”等奖项,给予表彰和奖励,进一步巩固活动成果。

通过本次“世界水日”主题活动,不仅增强了师生的节水意识,也推动了校园生态文明建设,为构建节约型校园打下坚实基础。让我们从点滴做起,珍惜水资源,共创美好未来。

免责声明:本答案或内容为用户上传,不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。 如遇侵权请及时联系本站删除。