为了更好地推动乡村教育的发展，促进学生德智体美劳全面发展，加强乡村学校少年宫的规范化管理，特制定本管理制度汇编。本制度旨在为乡村学校少年宫提供科学化、系统化的管理指导，确保少年宫活动有序开展，同时激发学生的兴趣爱好与潜能。

一、组织架构与职责分工

1. 领导机构

成立由校长牵头的少年宫管理委员会，负责整体规划和监督少年宫的运行情况。委员会成员包括分管副校长、教导主任及各相关教师代表。

2. 具体职责

- 校长：全面负责少年宫的工作，确保各项政策落实到位。

- 分管副校长：协助校长进行日常管理和协调工作。

- 教导主任：负责具体活动安排与师资调配。

- 指导教师：负责各自领域的教学任务，并定期提交活动报告。

二、活动计划与实施

1. 课程设置

根据学生的年龄特点和兴趣需求，合理设置艺术类（如绘画、音乐）、体育类（如篮球、乒乓球）以及科技类（如编程、模型制作）等多方面的课程。

2. 时间安排

每周固定安排两次课外活动时间用于少年宫活动，每次不少于两小时，确保学生有充足的时间参与感兴趣的项目。

3. 师资力量

邀请具有专业背景或丰富经验的教师担任指导老师，同时鼓励在职教师积极参与培训，提升自身能力以胜任相应岗位。

三、安全保障措施

1. 设施维护

定期检查少年宫内所有设施设备的安全状况，及时维修更换损坏物品，保证使用安全。

2. 应急预案

制定详细的突发事件应对预案，包括火灾逃生路线图、紧急疏散程序等内容，并组织师生定期演练。

3. 健康监测

活动期间密切关注学生的身体状态，发现异常立即采取相应措施；必要时联系家长或医疗机构寻求帮助。

四、考核评价体系

1. 过程性评价

对每位参与者在活动中表现出的态度、进步程度等方面进行记录，并给予适当表扬或建议。

2. 成果展示

定期举办展览、比赛等活动形式，让孩子们有机会展示自己的才华，增强自信心。

3. 反馈机制

向家长发放问卷调查表收集意见，不断完善改进服务质量。

通过以上制度的严格执行，相信能够有效提高乡村学校少年宫的整体水平，为农村孩子创造一个更加丰富多彩的成长环境。希望全体教职员工齐心协力，共同致力于这一美好事业！