在当今教育改革的大背景下，语文学科的核心素养成为教育界关注的焦点。语文作为一门基础学科，不仅承载着传承文化的重要使命，更是培养学生综合能力的关键领域。那么，最新的语文学科核心素养究竟包含哪些方面呢？

首先，语言建构与运用是语文学科的核心之一。这要求学生能够熟练掌握汉语的基本规则和表达方式，通过阅读、写作、口语交流等多种形式，提高语言的实际运用能力。在这个过程中，学生不仅要学会正确使用语言，还要能够灵活地根据不同的场合和对象调整自己的表达方式。

其次，思维发展与提升也是不可或缺的一部分。语文学习不仅仅是语言技能的培养，更重要的是通过文本分析、文学鉴赏等活动，促进学生的逻辑思维、批判性思维以及创造性思维的发展。这种思维能力的培养有助于学生在未来的学习和生活中更好地解决问题。

第三，审美鉴赏与创造能力的培养同样重要。语文教材中包含了丰富的文学作品和艺术形式，通过这些内容的学习，学生可以感受到语言文字的魅力，提高自身的审美情趣。同时，鼓励学生进行创作，无论是诗歌、散文还是小说，都能激发他们的想象力和创造力。

最后，文化理解与传承是语文教育的重要目标。语文不仅是工具性的学科，更是文化的载体。通过学习经典文学作品、了解历史背景、参与传统文化活动等方式，学生可以加深对中华优秀传统文化的理解和认同，从而增强民族自豪感和社会责任感。

综上所述，最新的语文学科核心素养涵盖了语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化理解与传承等多个方面。这些素养的培养不仅有助于提升学生的语文水平，更能为他们未来的发展奠定坚实的基础。因此，在教学实践中，教师应注重将这些核心素养融入日常课堂，使学生在轻松愉快的氛围中获得全面的成长。