活动目标：

1. 让孩子们了解火灾的基本知识以及如何预防火灾。

2. 学习在火灾发生时的正确逃生方法和自我保护技能。

3. 培养孩子们的安全意识，提高他们应对突发事件的能力。

活动准备：

- 消防安全图片或视频

- 灭火器模型

- 安全疏散图

- 简单的消防器材（如毛巾、湿布等）

活动过程：

一、导入部分

老师可以先通过提问的方式引起孩子们的兴趣：“小朋友们，你们知道什么是火灾吗？如果家里着火了，我们应该怎么办呢？”引导孩子们思考并分享自己的想法。

二、讲解部分

1. 认识火灾：播放一段关于火灾的短片或者展示一些火灾现场的照片，让孩子们直观地感受到火灾的危害性。同时解释火灾的起因，比如电器使用不当、乱扔烟头等。

2. 预防火灾：告诉孩子们生活中哪些行为容易引发火灾，并教给他们正确的做法，例如不玩火柴、蜡烛；离开房间时要关闭电源等。

3. 火灾逃生技巧：

- 如果发现有浓烟，应该弯腰行走，避免吸入有毒气体。

- 用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入过多烟雾。

- 不要乘坐电梯，选择楼梯撤离。

- 熟悉家里的安全出口位置，在紧急情况下能够迅速找到出口。

三、实践操作

1. 模拟演练：组织一次简单的火灾逃生演练，让孩子们按照之前学到的知识进行实际操作。

2. 使用灭火器：邀请专业人士演示如何正确使用灭火器，并让几个孩子尝试操作灭火器模型。

3. 绘制逃生路线：鼓励每个孩子画出自己家中的安全疏散图，标明所有可能的逃生路径。

四、总结与延伸

最后，老师可以再次强调学习消防安全知识的重要性，并布置家庭作业，要求孩子们回家后向家长宣传今天所学的内容，共同制定家庭防火计划。

注意事项：

在整个活动中，教师要注意语言温和，避免给孩子造成不必要的恐慌情绪。同时确保所有的实践活动都在安全环境下进行，必要时可请专业人员协助指导。

通过这样的教学活动，不仅能让孩子们掌握基本的消防安全知识，还能让他们养成良好的生活习惯，为今后的生活打下坚实的基础。