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寡人之于国也逐段翻译

2025-11-13 21:39:40

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2025-11-13 21:39:40

寡人之于国也逐段翻译】《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一篇重要文章,主要阐述了孟子关于“仁政”和“王道”的思想。本文通过梁惠王与孟子的对话,探讨如何治理国家、施行仁政,以达到“民富国强”的理想状态。

一、

这篇文章分为多个段落,每一段都围绕一个核心观点展开,层层递进,逻辑清晰。主要内容包括:

1. 梁惠王自述治国之苦,提出自己尽心尽力却未能使百姓安居乐业。

2. 孟子指出问题根源,认为治国应以民为本,施行仁政。

3. 提出“王道”理念,强调以德服人,而非以力压人。

4. 具体措施建议,如发展农业、兴办教育、减轻赋税等。

5. 最终结论,只有实行仁政,才能实现天下归心、国家强盛。

二、逐段翻译与总结(表格形式)

段落 原文摘录 翻译
第一段 “寡人之于国也,尽心焉耳矣。” 我对于国家的治理,已经非常尽心尽力了。 梁惠王自述自己对国家尽心尽力,但效果不佳。
第二段 “河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。” 如果河内发生灾荒,就把那里的百姓迁到河东,把粮食运到河内。 梁惠王在灾荒时采取救济措施,但效果有限。
第三段 “察邻国之政,无如寡人之用心者。” 看看邻国的政策,没有哪一个比得上我这样用心的。 梁惠王自认为治国有方,但百姓仍不归附。
第四段 “王好战,请以战喻。” 大王喜欢打仗,请让我用战争来打个比方。 孟子用战争比喻治国,指出以武力治国不可取。
第五段 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。” 五亩的住宅,种上桑树,五十岁的人就可以穿丝绸了。 孟子提出具体的民生改善措施,如发展农业。
第六段 “谨庠序之教,申之以孝悌之义。” 认真地兴办学校教育,反复讲授孝顺父母、尊敬兄长的道理。 强调教育的重要性,以道德教化人民。
第七段 “老者衣帛食肉,黎民不饥不寒。” 老人有衣服穿,有肉吃,百姓不挨饿不受冻。 描述理想社会的状态,即民富国强。
第八段 “然而不王者,未之有也。” 这样还不能称王,是没有过的事。 孟子认为只要实行仁政,就能实现天下归心。

三、结语

《寡人之于国也》不仅是古代政治哲学的重要文献,也为现代社会治理提供了深刻启示。它强调“以民为本”,主张通过教育、经济、道德等多方面的努力,实现国家的长治久安。孟子的思想至今仍然具有现实意义,值得我们深入学习和思考。

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