【程门立雪的故事简介】“程门立雪”是中国古代著名的尊师重道典故，出自《宋史·杨时传》。故事讲述了北宋时期，学者杨时与游酢在雪天拜访理学家程颐，但程颐正在休息，他们便恭敬地站在雪中等候，直到积雪一尺多深。这个故事体现了对老师的尊重和求学的诚心，成为后世尊师重道的典范。
一、故事总结
| 项目 | 内容 |
| 故事名称 | 程门立雪 |
| 出处 | 《宋史·杨时传》 |
| 主要人物 | 杨时、游酢、程颐 |
| 时间背景 | 北宋时期 |
| 故事内容 | 杨时与游酢拜访程颐，因程颐正在休息，二人在雪中等候多时，直至积雪盈尺。 |
| 核心寓意 | 尊师重道、虚心求学、恭敬待人 |
| 后世影响 | 成为尊师文化的象征，常用于教育学生尊重老师 |
二、故事解析
“程门立雪”不仅是一个历史故事，更是一种精神的传承。它反映了古人对学问的执着追求，以及对师长的敬重之心。在当时的社会环境中，师生关系非常紧密，而这种尊敬也体现在行动上，而非仅仅停留在口头上。
杨时和游酢的行为，展现了真正的求学态度：不因天气恶劣而放弃学习机会，也不因老师暂时不在而轻视礼节。他们的行为不仅赢得了程颐的赞赏，也为后人树立了榜样。
三、现实意义
在现代社会，“程门立雪”的精神依然具有重要的现实意义。它提醒我们：
- 尊重知识与老师：无论时代如何变化，对知识的尊重和对老师的感恩不应改变。
- 坚持与毅力：面对困难时，应像杨时一样坚持不懈。
- 礼仪与修养：良好的礼仪是个人修养的重要体现，也是社会文明的标志。
四、结语
“程门立雪”不仅仅是一个历史故事，更是一种文化精神的象征。它告诉我们，真正的学习不仅仅是获取知识，更是学会做人、学会尊重、学会坚持。在当今快节奏的社会中，这一传统美德更值得我们去铭记与践行。
