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陈谏议教子原文及翻译

2025-10-29 11:33:50

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陈谏议教子原文及翻译】一、文章总结

《陈谏议教子》是一则出自《宋史·陈瓘传》的古代寓言故事,讲述的是北宋官员陈谏议(即陈瓘)教育儿子的故事。文中通过一个日常小事,展现了陈谏议以身作则、注重品德教育的家风,强调了诚信与责任感的重要性。

故事中,陈谏议的儿子因误将别人的钱物带回家,被父亲发现后,不仅没有责备,反而引导他主动归还,并借此机会教导儿子为人处世的道理。这种教育方式体现了儒家“修身齐家治国平天下”的思想,也反映了古人重视家庭教育的理念。

二、原文与翻译对照表

原文 翻译
陈谏议教子 陈谏议教育他的儿子
陈谏议之子,年少而聪慧,尝得他人遗金于路,归家藏之。 陈谏议的儿子年少聪明,曾在路上捡到别人丢失的钱财,回家后藏了起来。
其父知之,不责其过,但戒之曰:“人有不为,乃知其贤;人有不取,乃知其廉。” 他的父亲知道后,并没有责备他,只是告诫他说:“人不做不该做的事,才显出他的贤德;人不拿不该拿的东西,才显出他的廉洁。”
子曰:“然则吾当何如?” 儿子问:“那我该怎么办呢?”
曰:“当归之于主。” 父亲说:“应该归还给失主。”
子遂出,寻其人而还之。 儿子于是外出寻找失主并归还了钱财。
陈谏议闻之,喜曰:“吾子可教矣!” 陈谏议听说后,高兴地说:“我的儿子可以教导了!”

三、文章启示

《陈谏议教子》虽然篇幅简短,但寓意深远。它告诉我们:

1. 教育应以身作则:父母的行为是孩子最直接的榜样。

2. 诚信为本:做人要讲求诚信,不贪图不义之财。

3. 责任意识:每个人都应对自己的行为负责,勇于担当。

4. 因材施教:面对孩子的错误,不应一味责骂,而应耐心引导。

通过这个故事,我们不仅可以看到古代家庭教育的智慧,也能从中汲取现代教育中的宝贵经验。

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