【当我们造句】在日常的语文学习中，“当我们……”是一个常见的句式，它不仅用于表达时间、条件或状态，还能帮助学生理解句子结构和逻辑关系。通过“当我们……”这一句式，可以引导学生进行更丰富的语言表达和思维训练。
“当我们……”是一种具有开放性的句式，常用于描述某种情境下的行为或感受。它既可以是时间状语从句的一部分，也可以作为独立句子使用。在教学中，教师可以通过引导学生用“当我们……”造句，提升他们的语言组织能力和表达能力。此外，该句式也常用于写作中，帮助学生构建更生动、具体的场景描写。
造句示例表格：
| 句子 | 用途 | 说明 |
| 当我们走在校园里时，阳光洒满了整个操场。 | 描述场景 | 表达时间和地点的结合 |
| 当我们遇到困难时，应该互相帮助。 | 表达建议 | 强调团队合作的重要性 |
| 当我们学会感恩时，生活会变得更加美好。 | 表达观点 | 传达积极的人生观 |
| 当我们考试失败时，不要气馁，要继续努力。 | 鼓励与安慰 | 帮助学生面对挫折 |
| 当我们看到别人有需要时，应该伸出援手。 | 传递价值观 | 倡导助人为乐的精神 |
| 当我们读完一本书后，往往会有很多感想。 | 描述心理活动 | 展现阅读后的思考 |
| 当我们认真听讲时，知识就会更容易掌握。 | 学习建议 | 强调课堂参与的重要性 |
通过“当我们……”这一句式，学生不仅能练习语法结构，还能培养观察力和表达能力。教师在教学中应鼓励学生多角度、多情境地使用这一句式，从而提升他们的语言综合运用能力。
