【十五课金色鱼钩笔记】《金色的鱼钩》是小学语文教材中的一篇感人至深的课文，讲述了一位老班长在长征途中为了照顾三位小战士而牺牲自己的故事。文章通过一个普通的鱼钩，展现了革命先烈无私奉献、舍己为人的崇高精神。
一、
这篇文章以第一人称“我”的视角，回忆了红军长征途中与老班长一起行军的经历。老班长虽然身体瘦弱，但意志坚强，他用一根缝衣针做成鱼钩，每天在河边钓鱼，把鱼肉留给战士们吃，自己却只吃草根和鱼骨头。最终，在一次任务中，老班长因饥饿和劳累倒下了，临死前还惦记着战士们的安全。
文章通过细腻的描写，刻画了一个平凡却伟大的革命战士形象，表达了对老一辈革命者的敬仰之情。
二、知识点整理（表格）
| 项目 | 内容 |
| 课文标题 | 《金色的鱼钩》 |
| 作者 | 王愿坚 |
| 体裁 | 记叙文 |
| 背景 | 长征时期，红军北上抗日 |
| 主要人物 | “我”（小战士）、老班长、其他两位小战士 |
| 主题思想 | 赞颂老班长舍己为人、忠于革命的精神 |
| 写作手法 | 第一人称叙述、细节描写、象征手法（鱼钩象征奉献） |
| 重点语句 | “小梁，你要是不把这鱼汤喝下去，我就……”、“我的眼睛湿润了。” |
| 情感表达 | 感动、敬佩、怀念 |
| 学习目标 | 学习老班长的高尚品质，体会革命精神 |
三、感悟与启示
读完《金色的鱼钩》，我们不仅被老班长的英勇事迹所感动，更深刻地体会到今天的幸福生活来之不易。老班长用他的行动告诉我们：真正的英雄并不一定站在高处，他们可能就在我们身边，默默无闻地奉献着自己的一切。
这篇课文不仅是语文学习的一部分，更是对我们心灵的一次洗礼。它提醒我们要珍惜现在的和平年代，铭记那些为国家和人民付出生命的英雄们。
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