一、活动背景与意义

新学期的到来标志着学生们迎来了新的学习阶段。为了帮助学生更好地适应校园生活，明确学习目标，激发学习热情，特举办此次以“新起点，新征程”为主题的班会活动。通过这次主题班会，旨在让学生们树立积极向上的学习态度，培养团队合作精神，并为接下来的学习生活奠定坚实的基础。

二、活动目标

1. 情感目标：增强学生的集体荣誉感和归属感。

2. 认知目标：引导学生认识新学期的重要性，制定个人学习计划。

3. 行为目标：鼓励学生积极参与班级事务，展现自我价值。

三、活动准备

- 教师需提前准备好相关资料，包括但不限于PPT演示文稿、视频片段等多媒体素材。

- 学生方面，则要求每位同学准备一份关于自己假期生活的简短分享，以及对未来学期的小目标。

四、活动过程

（一）开场白

由班主任主持开场，简要介绍本次班会的目的及安排，营造轻松愉快的氛围。

（二）主题活动环节

1. 回顾过去，展望未来

- 播放一段关于上学期总结的小视频，回顾同学们在上一个学期中的成长点滴。

- 邀请几位学生代表上台发言，谈谈他们对新学期的期待。

2. 互动游戏——“梦想接力棒”

- 将全班分成若干小组，每组依次传递一根象征希望的梦想接力棒。

- 在传递过程中，每个成员需要说出自己的一个小愿望或目标，最后汇总成一份集体的愿望清单。

3. 专家讲座——如何高效学习”

- 邀请学校的心理咨询老师或者优秀学长学姐来给大家做一场关于学习方法技巧的分享。

4. 才艺展示”

- 鼓励有兴趣的学生展示自己的特长，如唱歌、跳舞、朗诵等，增加课堂趣味性的同时也锻炼了学生的自信心。

（三）总结发言

班主任对本次活动进行总结，强调团结协作的重要性，并号召全体同学共同努力，共创美好明天。

五、活动效果评估

通过观察学生的参与度、讨论的积极性以及后续的行为表现，可以有效评估此次主题班会的实际成效。同时也可以收集部分反馈意见，用于改进未来的类似活动。

以上就是本教案的主要内容框架，希望能为您的教学工作提供一定参考价值。当然，在实际操作中还需要根据具体情况进行适当调整和完善。