一、活动目标

1. 培养幼儿的安全意识，了解生活中常见的安全隐患。

2. 学习简单的自救和保护措施，提高自我保护能力。

3. 能够在日常生活中主动遵守规则，避免危险行为。

二、活动准备

1. 图片与视频：收集一些关于交通安全、防火安全、防溺水等主题的图片或短片。

2. 道具：模拟交通信号灯、消防器材模型（如灭火器）、安全标志卡片等。

3. 故事素材：编写简单易懂的小故事，融入安全教育元素。

4. 音乐与儿歌：选择适合儿童学习的安全知识歌曲或童谣。

三、活动过程

1. 导入环节

- 教师通过提问的方式引导孩子思考：“你们知道什么是安全吗？”、“为什么我们需要注意安全呢？”激发孩子们的兴趣。

- 播放一段轻松愉快的儿歌视频，比如《红绿灯》，让孩子们跟着节奏一起唱跳，在游戏中初步感知交通安全的重要性。

2. 主题讲解

- 交通安全：展示红绿灯图片，向小朋友介绍如何正确过马路；利用模拟道具演示行人与车辆之间的互动关系。

- 消防安全：播放火灾逃生演练视频，并讲解遇到火情时的基本应对方法；展示灭火器实物，教孩子认识其用途及使用步骤。

- 防溺水教育：讲述发生在水边的真实案例，强调不要独自下河游泳的重要性；组织角色扮演游戏，模拟发现同伴落水后该如何求救。

3. 互动体验

- 分组进行情景模拟训练，例如“如果在路上遇到了陌生人搭讪该怎么办”、“当看到浓烟升起时应该怎么做”等。

- 邀请家长参与其中，共同完成家庭作业——绘制一幅以“我眼中的安全生活”为主题的家庭画作。

4. 总结分享

- 请每位小朋友上台分享自己学到的新知识或者感受最深的部分。

- 教师总结归纳本节课的重点内容，并鼓励大家将这些知识应用到实际生活中去。

四、延伸活动

- 制作一本个人安全手册，记录下自己学到的所有安全常识；

- 开展一次班级安全知识竞赛，评选出“小小安全卫士”；

- 定期开展户外实践活动，实地考察周边环境是否存在潜在风险点。

通过这样系统化的教学设计，不仅能让小朋友们掌握必要的安全技能，还能让他们树立起正确的安全观念，为今后的成长打下坚实的基础。