一、活动目标：

1. 让幼儿了解基本的身体保健知识，如正确的洗手方法。

2. 培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。

3. 通过游戏和互动活动，让幼儿体验健康生活的乐趣。

二、活动准备：

1. 洗手步骤图示。

2. 小毛巾若干。

3. 模拟食物（如塑料水果、蔬菜等）。

4. 清洁用品展示板。

三、活动过程：

1. 导入环节：

- 教师提问：“小朋友，你们知道为什么要经常洗手吗？”引导孩子思考并分享自己的想法。

- 教师总结：“洗手可以帮助我们赶走细菌，让我们更健康。”

2. 学习环节：

- 展示洗手步骤图示，带领孩子们一起学习正确的洗手方法。

- 分组练习洗手动作，教师在一旁指导确保每个孩子都能掌握正确的方法。

- 使用模拟食物进行角色扮演，让孩子在实践中巩固所学知识。

3. 游戏环节：

- 设计“清洁小卫士”小游戏，让孩子们扮演小小清洁员，检查教室内的物品是否干净整洁。

- 组织“健康接力赛”，通过一系列与健康相关的任务挑战来增强团队合作意识。

4. 总结反馈：

- 邀请几位表现突出的小朋友分享他们的学习心得。

- 强调保持个人卫生的重要性，并鼓励孩子们将今天学到的知识应用到日常生活中去。

四、延伸活动建议：

- 在家庭中继续推广健康理念，比如饭前便后要洗手、不吃不洁食品等。

- 定期举办类似的主题活动，帮助孩子们形成持续关注健康的良好习惯。

通过这样系统化的教学设计，不仅能够有效提升幼儿园小班孩子的健康意识，还能激发他们对科学探究的兴趣，为今后的学习奠定坚实的基础。