活动目标：

1. 让幼儿了解七种颜色的基本知识，知道彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。

2. 通过故事《调皮的七色光》，激发幼儿对色彩的兴趣和想象力，培养他们的观察力和表达能力。

3. 培养幼儿良好的倾听习惯，并能大胆地在集体面前讲述自己的想法。

活动准备：

1. 彩虹图片或模型。

2. 故事《调皮的七色光》录音及配套挂图。

3. 各种颜色的彩纸、蜡笔等绘画工具。

4. 音乐《七彩阳光》。

活动过程：

一、导入部分

1. 老师出示彩虹图片或模型，请小朋友说一说看到了什么？引导幼儿说出彩虹是由多种颜色组成的。

2. 提问：“你们喜欢彩虹吗？为什么？”鼓励幼儿自由发言，分享他们对彩虹的感受。

二、基本部分

1. 教师播放《调皮的七色光》的故事录音，让幼儿边听边看挂图。故事讲述了七种颜色如何团结合作形成美丽的彩虹，以及它们各自独特的个性和作用。

2. 在听完故事后，组织幼儿讨论：

- 故事中的七种颜色分别有什么特点？

- 它们之间发生了什么有趣的事情？

- 如果没有这些颜色，世界会变成什么样？

3. 组织幼儿进行角色扮演，让他们分别扮演不同的颜色，模拟故事中的情节，进一步加深理解。

三、结束部分

1. 引导幼儿用彩纸或者蜡笔画出自己心目中的彩虹，并给每一种颜色赋予一个特别的名字或性格描述。

2. 播放音乐《七彩阳光》，带领幼儿一起跳舞庆祝多彩的世界。

延伸活动：

1. 将幼儿的作品展示出来，供其他班级参观学习。

2. 开展“寻找身边的颜色”活动，让孩子们走出教室去发现生活中的各种色彩。

注意事项：

1. 教学过程中要注重互动性，确保每位小朋友都有机会参与进来。

2. 对于年龄较小的孩子来说，教师需要耐心指导，帮助他们完成任务。

3. 活动结束后要提醒孩子收拾好自己的物品，保持环境整洁。

通过这样的教学设计，不仅能让幼儿学到科学知识，还能促进其艺术修养的发展，同时也能增强团队协作意识和社会交往能力。