一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 学生能够正确、流利、有感情地朗读课文。

- 能够理解并复述课文的主要内容，掌握西门豹惩治巫婆和官绅的方法及其意义。

- 初步了解西门豹的人物形象以及他为百姓所做的贡献。

2. 过程与方法目标：

- 通过小组合作探究的方式，分析西门豹的语言、行动等细节描写，体会其智慧和胆略。

- 借助多媒体资源，如图片、视频等辅助材料，帮助学生更直观地理解课文内容。

3. 情感态度价值观目标：

- 激发学生对历史人物的兴趣，培养他们热爱祖国传统文化的情感。

- 树立正确的价值观，认识到正义终将战胜邪恶的道理。

二、教学重难点

重点：理解西门豹如何巧妙地揭露骗局，并成功惩治了那些欺压百姓的人；体会西门豹的聪明才智及为民除害的精神品质。

难点：引导学生从文本中提炼出西门豹的智慧所在，并结合实际生活谈谈自己应该怎样做一个正直善良的人。

三、教学准备

教师方面：制作PPT课件；准备相关的历史背景资料；搜集有关西门豹的故事传说作为补充阅读材料。

学生方面：预习课文，查找关于西门豹的相关信息；准备好笔记本用于记录课堂笔记。

四、教学过程

1. 导入新课（约5分钟）

教师讲述一个简短的小故事来吸引学生的注意力，然后提问：“你们知道这个故事里的主人公是谁吗？”从而自然过渡到本节课的主题——西门豹。接着播放一段关于西门豹治邺的动画视频片段，让学生对课文有一个整体印象。

2. 新授环节（约20分钟）

（1）回顾上节课内容（约5分钟）

- 提问：上节课我们学习了什么？请同学们用自己的话简单概括一下。

（2）深入研读课文（约15分钟）

- 分角色朗读课文第三至十二自然段，注意把握人物语气变化。（约5分钟）

- 小组讨论：西门豹是如何一步步揭露骗局并将罪犯绳之以法的？请找出具体语句加以说明。（约8分钟）

- 全班交流分享各组讨论结果。（约2分钟）

3. 巩固练习（约10分钟）

- 完成课后习题第一题“根据课文内容填空”，检查学生对课文的理解程度。

- 组织学生进行情景模拟表演，再现西门豹与巫婆、官绅之间的对话场面，进一步加深印象。

4. 总结拓展（约5分钟）

- 回顾本节课的重点内容，强调西门豹的智慧和勇气。

- 鼓励学生思考：如果当时没有西门豹这样的人站出来主持公道，后果会怎样？我们应该向他学习什么？

五、作业布置

1. 把今天学到的内容讲给家人听。

2. 查阅更多关于西门豹的资料，下节课汇报交流。

六、板书设计

西门豹治邺

- 揭露骗局

- 惩治恶势力

- 为民造福

七、教学反思

在整个教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学手段调动他们的积极性。特别是在小组讨论环节，我发现学生们表现得非常活跃，能够积极发言并提出自己的见解。不过，在今后的教学中还需要更加关注个别学困生的表现，给予他们更多的指导和支持。