随着我国医疗卫生体系的不断完善和医疗需求的日益增长，全科医生的重要性愈发凸显。然而，目前我国全科医生的数量和质量尚不能满足社会发展的需要。因此，医学院校在培养全科医生方面承担着更为重要的责任。

全科医生作为基层医疗服务的核心力量，不仅需要具备扎实的医学知识，还需要拥有良好的沟通能力和服务意识。他们直接面对患者，承担着预防、诊断、治疗以及健康管理等多种职责。然而，由于传统医学教育模式的影响，许多医学院校更倾向于培养专科医生，而对全科医生的培养重视不足。这种现象导致了全科医生数量短缺且整体素质参差不齐的问题。

为了改变这一现状，医学院校应当调整培养方向，加大对全科医生的培养力度。首先，应优化课程设置，增加与全科医学相关的课程比重，如社区卫生服务管理、慢性病管理等。其次，加强实践教学环节，通过实习基地建设，让医学生能够深入接触真实的临床环境，积累丰富的实践经验。此外，还应注重人文素养的培养，使未来的全科医生不仅能治病救人，还能为患者提供更加贴心的服务。

同时，政府和社会各界也需给予支持。例如，可以通过设立专项奖学金鼓励优秀学生投身全科医学事业；建立激励机制，提高全科医生的职业吸引力；以及完善相关政策法规，保障全科医生合法权益等。

总之，在当前形势下，医学院校肩负起培养更多高素质全科医生的重任显得尤为迫切。只有这样，才能更好地满足人民群众日益增长的健康需求，推动我国医疗卫生事业持续健康发展。