在过去的一个学期中，我有幸担任了小学四年级的体育教学工作。回顾这一学期的教学经历，有挑战也有收获，现将我的工作总结如下：

首先，在课程安排上，我注重结合学生的年龄特点和身体发育情况，设计了一系列适合他们参与的体育活动。例如，通过简单的接力赛跑来提高他们的团队合作意识；利用跳绳练习增强他们的协调性和耐力；并且组织趣味运动会，让学生在轻松愉快的氛围中享受运动的乐趣。

其次，在日常教学过程中，我特别关注每个孩子的个体差异。对于一些体能较弱的学生，我会给予更多的鼓励和支持，帮助他们在活动中找到自信；而对于那些天生活跃的孩子，则引导他们合理分配体力，避免过度劳累。同时，我还加强了安全教育，确保每位同学都能在一个安全的环境中进行锻炼。

此外，为了提升教学质量，我还积极参加各类专业培训，并尝试将新的教学理念融入到课堂当中。比如采用小组竞赛的形式激发学生的学习兴趣，或者利用多媒体技术展示一些优秀的体育赛事片段，让孩子们更加直观地感受到体育的魅力。

最后，我认为作为一名体育教师，不仅要教会学生如何正确地做运动，更重要的是培养他们终身热爱运动的习惯。因此，在每堂课结束时，我都会花几分钟时间与学生们交流心得，分享健康生活的知识，希望他们能够将这份热情延续下去。

总的来说，这学期的体育教学工作让我深刻体会到作为一名教育工作者的责任感与成就感。未来，我将继续努力探索更有效的教学方法，为孩子们创造更多美好的回忆！