随着新学期的到来，为了更好地完成本学期的教学任务，提高学生的语文素养和综合能力，特制定以下教学工作计划及教学进度安排表。

一、指导思想

根据教育部颁布的新课程标准的要求，结合我校实际情况，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面发展为目标，进一步深化教育教学改革，全面提高教学质量。

二、教材分析

本册教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题，依次是：感受自然、爱祖国、身边的科学、家国情怀、走进童话世界、多彩的生活、成长的故事、神奇的科技世界。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习伙伴之间的互动交流，体现语文知识、能力、情感态度价值观的整合。

三、学情分析

三年级的学生已经具备了一定的识字量和阅读理解能力，但他们的注意力持续时间较短，容易分心，因此在课堂教学中需要采用多样化的教学方法来吸引学生的注意力。此外，部分学生在写作方面还存在一定的困难，需要加强指导。

四、教学目标

1. 认识常用汉字250个，会写300个。

2. 能正确流利有感情地朗读课文。

3. 学习默读，做到不出声，不指读。

4. 积累课文中优美的词语、精彩句段，以及课外阅读和生活中获得的语言材料。

5. 理解课文内容，体会作者的思想感情。

6. 初步学会默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。

7. 学习略读，粗知文章大意。

8. 积累自己喜欢的成语和格言警句。

9. 学写简单的记实作文和想象作文。

五、教学措施

1. 重视培养学生的自学能力，通过预习、小组合作等方式让学生主动参与到学习过程中。

2. 加强写字指导，规范书写姿势，养成良好的书写习惯。

3. 注重朗读训练，通过范读、领读、齐读等多种形式提升学生的朗读水平。

4. 在阅读教学中注重引导学生思考，鼓励学生发表自己的见解。

5. 定期开展语文实践活动，如讲故事比赛、朗诵会等，激发学生的学习兴趣。

6. 关注后进生的成长，给予更多的关心和支持，帮助他们克服学习中的困难。

六、教学进度安排表

| 周次 | 时间 | 教学内容|

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| 第1周 | 2月1日-2月7日 | 开学典礼；第一单元《感受自然》 |

| 第2周 | 2月8日-2月14日 | 第一单元复习 |

| 第3周 | 2月15日-2月21日| 第二单元《爱祖国》|

| 第4周 | 2月22日-2月28日| 第二单元复习|

| 第5周 | 3月1日-3月7日| 第三单元《身边的科学》|

| 第6周 | 3月8日-3月14日 | 第三单元复习|

| 第7周 | 3月15日-3月21日| 第四单元《家国情怀》|

| 第8周 | 3月22日-3月28日| 第四单元复习|

| 第9周 | 3月29日-4月4日 | 第五单元《走进童话世界》|

| 第10周| 4月5日-4月11日 | 第五单元复习|

| 第11周| 4月12日-4月18日| 第六单元《多彩的生活》|

| 第12周| 4月19日-4月25日| 第六单元复习|

| 第13周| 4月26日-5月2日 | 第七单元《成长的故事》|

| 第14周| 5月3日-5月9日| 第七单元复习|

| 第15周| 5月10日-5月16日| 第八单元《神奇的科技世界》|

| 第16周| 5月17日-5月23日| 第八单元复习|

| 第17周| 5月24日-5月30日| 总复习|

| 第18周| 5月31日-6月6日 | 期末考试|

以上就是本学期的人教版部编三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排表，我们将严格按照此计划执行，确保每位同学都能在愉快的学习氛围中掌握知识，提升能力。