在托班的教学中，手指游戏是一种非常受欢迎且有效的教学方式。它不仅能帮助孩子们锻炼手指灵活性，还能促进他们的语言发展和想象力。下面是一份专为托班小朋友设计的手指游戏教案。

活动目标：

- 增强幼儿的手指灵活性。

- 提高幼儿的语言表达能力。

- 培养幼儿的专注力和团队合作意识。

活动准备：

- 彩色布偶或手指玩偶若干。

- 音乐播放设备。

- 轻松愉快的背景音乐。

活动过程：

一、热身活动（5分钟）

教师带领孩子们一起做简单的手指操，比如“小手拍拍”，让孩子们熟悉自己的手指，并活跃课堂气氛。

二、手指故事时间（10分钟）

老师拿出准备好的彩色布偶，讲述一个关于小动物们的故事。在讲故事的过程中，老师会引导孩子们用手做出相应的小动物动作，例如兔子跳、小鸟飞等。这样不仅能让孩子们更好地理解故事情节，也能让他们在游戏中学习到新知识。

三、互动游戏环节（15分钟）

1. 手指猜谜：教师先示范一个简单的手指造型，然后让孩子们猜测是什么东西。可以是动物、物品等，鼓励孩子们大胆想象并说出答案。

2. 节奏拍手：播放轻快的音乐，教师带领孩子们跟着节奏拍手或者用手指敲击桌面，增加游戏趣味性的同时也让孩子们感受到音乐的魅力。

四、总结分享（5分钟）

活动结束前，请几位表现积极的小朋友分享他们今天学到的东西，以及最喜欢哪个环节。通过这种方式，不仅可以巩固所学内容，还可以增强孩子的自信心。

注意事项：

- 教师在整个活动中应保持耐心与热情，给予每位孩子足够的关注和支持。

- 根据实际情况调整活动时间和难度，确保所有孩子都能参与进来并享受其中的乐趣。

通过这样的手指游戏教案，不仅能激发托班小朋友的学习兴趣，还能有效地促进他们的身心健康发展。希望这份教案能够成为您日常教学中的好帮手！