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在小学二年级的数学学习中,应用题是培养孩子逻辑思维和解决问题能力的重要环节。然而,由于孩子们年龄较小,理解能力和解题经验有限,很多
在数学中,“极值”与“最值”是两个经常被提及的概念,但它们之间存在一定的差异。很多人容易混淆这两个术语,因此需要深入理解它们的定义