【关于苏明娟的资料】苏明娟是中国公益事业中一个具有代表性的形象人物，她的故事被广泛传播，并成为“希望工程”标志性人物之一。她原本生活在贫困山区，因一张照片被社会关注，从而改变了人生轨迹。以下是对苏明娟相关资料的总结。
一、苏明娟简介
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 苏明娟 |
| 出生年份 | 1983年 |
| 籍贯 | 安徽省金寨县 |
| 身份 | “希望工程”受助者、公益人士 |
| 典型事件 | 1991年被摄影师拍摄《我要上学》照片 |
二、个人经历
苏明娟出生于安徽省大别山地区的农村家庭，家中经济条件十分拮据。1991年，摄影师解海龙在安徽金寨县拍摄了一组反映当地儿童教育状况的照片，其中一张名为《我要上学》的照片引起了广泛关注。这张照片中的女孩正是当时只有8岁的苏明娟。
这张照片不仅让苏明娟成为“希望工程”的象征性人物，也让她获得了更多的教育资源和生活改善的机会。在社会各界的帮助下，她顺利完成了学业，并逐渐成长为一名有责任感的公益人士。
三、成长与成就
| 时间 | 事件 |
| 1991年 | 拍摄《我要上学》照片，成为“希望工程”标志人物 |
| 1997年 | 高中毕业，考入安徽大学 |
| 2002年 | 毕业后进入中国工商银行工作 |
| 2005年 | 参与“希望工程”公益活动，担任志愿者 |
| 2010年后 | 积极投身公益事业，参与多项助学活动 |
四、社会影响
苏明娟的故事激励了无数贫困地区的孩子，也让“希望工程”得到了更广泛的社会支持。她本人也多次公开表示，自己是“希望工程”的受益者，同时也希望通过自己的努力回馈社会。
近年来，她积极参与各类公益项目，致力于帮助更多贫困儿童获得教育机会。她的经历不仅是个人奋斗的典范，也是中国扶贫和教育发展的一个缩影。
五、结语
苏明娟从一个山区贫困女孩成长为公益事业的践行者，她的故事体现了教育的重要性以及社会关爱的力量。她的经历提醒我们，每一个孩子都有改变命运的可能，而这份可能往往来自于一个契机、一份关怀和一次机会。
通过她的努力，越来越多的人开始关注并参与到公益事业中来，共同为孩子们创造更加光明的未来。
