【广西巡抚设立什么学堂】在清朝时期，随着洋务运动的兴起，各地官员开始重视教育改革与人才培养。广西巡抚作为地方最高行政长官，在这一背景下也积极推行教育改革，设立了一些学堂，以培养新式人才，推动地方发展。
本文将总结广西巡抚在清代设立的主要学堂，并通过表格形式清晰呈现相关信息。
一、
广西巡抚在清代设立的学堂，主要集中在晚清时期，尤其是在光绪年间（1875—1908），随着“废科举、兴学堂”政策的推行，广西地区也逐步建立了一批新式学堂。这些学堂多为中学堂或师范学堂，旨在培养具有现代知识的士子和教师，以适应社会变革的需求。
其中，较为著名的有桂林府中学堂、南宁府中学堂等。此外，一些由地方官员或士绅捐资创办的学堂也在当地发挥了重要作用。这些学堂不仅教授传统经史，还引入了数学、外语、物理、化学等科目，标志着广西教育从传统向近代的转变。
二、表格：广西巡抚设立的主要学堂一览
| 序号 | 学堂名称 | 设立时间 | 地点 | 主要特点 |
| 1 | 桂林府中学堂 | 1897年 | 桂林市 | 为广西最早的中学堂之一，开设新式课程 |
| 2 | 南宁府中学堂 | 1898年 | 南宁市 | 培养本地师资力量，注重实用学科 |
| 3 | 柳州府中学堂 | 1902年 | 柳州市 | 引入西方科学知识，推动地方教育现代化 |
| 4 | 梧州师范学堂 | 1905年 | 梧州市 | 专设师范教育，为中小学输送合格教师 |
| 5 | 桂平县小学堂 | 1903年 | 桂平市 | 早期推广义务教育，普及基础教育 |
三、结语
广西巡抚在清代设立的学堂，是地方教育现代化的重要举措。这些学堂不仅促进了广西地区的文化发展，也为后来的教育改革奠定了基础。通过设立新式学堂，广西逐渐摆脱了传统科举制度的束缚，迈向了近代教育的新阶段。
