活动目标：

1. 让孩子们了解公鸡的基本形态和特点。

2. 培养孩子的动手能力和创造力，通过手指画的方式表达自己的想法。

3. 激发孩子对绘画的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

活动准备：

1. 彩色颜料（红、黄、蓝、绿等）

2. 白纸若干张

3. 报纸或塑料布铺在桌子上，防止弄脏桌面

4. 湿巾或小毛巾若干条，方便孩子擦手

5. 公鸡图片或者模型作为参考

活动过程：

一、导入部分

老师可以先给孩子们展示一些公鸡的图片或者模型，引导他们观察公鸡的颜色、形状等特征。比如公鸡头上的红色冠子，身体上五彩斑斓的羽毛等。老师还可以讲述一些关于公鸡的小故事，比如公鸡打鸣叫醒大家的故事，让孩子们对公鸡产生兴趣。

二、示范讲解

老师示范如何用手指画出公鸡。首先用红色颜料涂满整个大拇指，然后按压在白纸上，形成公鸡的头部。接着用黄色颜料涂满食指，按压在头部旁边，形成公鸡的身体。再用绿色颜料涂满中指，轻轻划过身体下方，表示公鸡的尾巴。最后，用黑色颜料画上眼睛和嘴巴，这样一只栩栩如生的公鸡就完成了。

三、幼儿操作

孩子们可以根据老师的示范，自己尝试画出公鸡。在这个过程中，老师要巡回指导，帮助有困难的孩子完成作品。同时也要鼓励孩子们发挥自己的想象力，画出与众不同的公鸡。

四、作品展示

完成作品后，老师可以让孩子们把自己的作品贴在墙上进行展示。每个孩子都可以介绍自己的作品，说说自己为什么这样画，这样不仅锻炼了孩子的语言表达能力，还增强了他们的自信心。

五、总结评价

活动结束后，老师可以对孩子们的表现进行总结评价。表扬孩子们的努力和创意，同时也指出需要改进的地方。这样可以帮助孩子们更好地认识自己的不足，从而在以后的学习中取得进步。

注意事项：

1. 在使用颜料时要注意安全，避免孩子误食。

2. 活动结束后要及时清理桌面和工具，保持教室整洁。

3. 老师要密切关注孩子的情绪变化，确保每个孩子都能积极参与到活动中来。

通过这次手指画公鸡的活动，孩子们不仅学到了知识，还提高了动手能力和艺术修养，为今后的艺术创作打下了坚实的基础。