【急写一封挑战六班学习的挑战书】为了激发班级之间的学习热情，增强集体荣誉感和团队凝聚力，现特向六班发出正式学习挑战书。希望通过此次挑战，促进双方在学习态度、成绩提升、课堂参与等方面展开良性竞争，共同进步。
一、挑战
| 挑战项目 | 具体内容 | 目标 | 时间范围 |
| 学习成绩 | 各科平均分对比 | 提升10%以上 | 一个月内 |
| 课堂表现 | 出勤率、发言次数、作业完成质量 | 出勤率100%，发言次数不少于3次/课 | 每周统计 |
| 自主学习 | 阅读量、笔记整理、错题本完善 | 每人每周至少阅读2本书，整理错题本 | 每周提交 |
| 团队合作 | 小组讨论、互帮互助 | 每组每周至少进行一次学习交流 | 每周一次 |
| 班级活动 | 参与学校组织的学习类活动 | 积极参加，争取优秀成绩 | 活动期间 |
二、挑战目的
本次挑战旨在通过设定明确目标，激发全体同学的学习动力，营造积极向上的学习氛围。同时，也希望借此机会加强与六班的交流与互动，互相学习、取长补短，推动整体学习成绩的提升。
三、挑战方式
1. 定期反馈：每周由学习委员汇总数据，向全班公布挑战进度。
2. 设立奖励机制：对在挑战中表现突出的个人或小组给予表彰和奖励。
3. 公开承诺：全体同学签署挑战承诺书，增强责任感和使命感。
4. 相互监督：鼓励同学们之间互相提醒、互相帮助，形成良好的学习风气。
四、结语
学习是一场持久战，挑战不是目的，而是手段。希望通过这次挑战，我们不仅能在成绩上取得突破，更能在精神风貌、团队意识等方面有所提升。希望六班能够接受这份挑战，让我们一起努力，共创辉煌！
挑战者：X班全体同学
日期：2025年4月5日
