【老师本人奖励给学生的本怎么写】学生奖励记录本
学生姓名：张小明
班级：三年级（2）班
奖励时间：2025年4月5日
奖励因在本次数学考试中取得优异成绩，并主动帮助同学解答问题，特此表扬。
教师评语：你不仅自己学得好，还愿意帮助他人，真是同学们的好榜样！希望继续保持，未来一定会更加出色！
教师签名：李老师
备注：建议后续继续关注其学习状态，适时给予更多鼓励。
四、注意事项
- 每次奖励后应及时记录，避免遗漏。
- 评语要具体，避免使用“很好”“不错”等泛泛之词。
- 保持公平公正，不偏袒也不忽视任何学生。
- 定期整理和归档，方便后期查阅和评估。
通过合理书写“老师本人奖励给学生的本”，不仅可以提升学生的自信心和积极性，也能促进师生之间的良好沟通，为教学工作增添一份温暖与动力。
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