【师德师风自我评价】作为一名教育工作者，我深知师德师风是教师职业生命的核心，是影响学生人格成长和价值观形成的重要因素。在日常教学与生活中，我始终以一名合格教师的标准严格要求自己，努力践行“学高为师，身正为范”的职业信念。
在思想品德方面，我注重自身修养的提升，坚持学习党的教育方针政策，关心国家大事，树立正确的世界观、人生观和价值观。在工作中，我始终保持积极向上的态度，尊重每一位学生，平等对待每一个孩子，努力营造和谐、民主、开放的课堂氛围。
在教育教学中，我坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。认真备课、精心授课，注重教学方法的创新与实践，力求让每一节课都充满活力与吸引力。同时，我也注重与家长的沟通协作，共同促进学生的健康成长。
在职业道德方面，我严守教师行为规范，不参与有偿补课，不接受家长的礼品或宴请，始终保持清正廉洁的作风。在日常工作中，我自觉遵守学校各项规章制度，服从安排，团结同事，乐于助人，积极参与学校的各项活动，努力营造良好的工作氛围。
当然，我也清楚地认识到自身还存在一些不足，比如在面对压力时情绪管理有待加强，在教学方法上还需要不断探索与改进。今后，我将继续加强学习，提升自身综合素质，不断完善自我，争做一名让学生满意、家长放心、社会认可的好老师。
总之，师德师风不仅是一种责任，更是一种使命。我将不忘初心，砥砺前行，在教育的道路上不断追求卓越，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
