【常州工程职业技术学院诊改实施方案】为深入贯彻落实国家职业教育改革发展的相关要求，进一步提升学校教育教学质量，推动学校内涵式发展，结合我校实际情况，特制定《常州工程职业技术学院诊改实施方案》。本方案旨在通过系统化、科学化的诊断与改进机制，全面优化教学管理流程，提高人才培养质量，促进学校整体办学水平的持续提升。

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，以服务区域经济社会发展为导向，以提升人才培养质量为核心目标。通过构建“自我诊断、持续改进”的工作机制，推动学校在专业建设、课程设置、师资队伍、教学管理、学生发展等方面实现全面提升。

二、工作原则

1. 问题导向：围绕学校发展中存在的突出问题，有针对性地开展诊断和整改。

2. 全员参与：鼓励全校师生共同参与诊改工作，形成人人关心质量、人人参与改进的良好氛围。

3. 数据支撑：依托信息化手段，建立科学的数据分析平台，确保诊改工作的客观性和准确性。

4. 持续改进：坚持“发现问题—分析问题—解决问题—巩固成果”的闭环管理模式，实现常态化、制度化改进。

三、实施内容

1. 教学质量监控体系构建

建立覆盖课堂教学、实践教学、毕业设计等全过程的质量监控机制，定期开展教学评估和满意度调查，及时发现并解决教学中存在的问题。

2. 专业建设与课程改革

围绕行业发展趋势和岗位能力需求，优化专业结构，强化课程体系建设，推动课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。

3. 师资队伍建设

加强教师培训与考核，提升教师的教学能力和科研水平，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高水平教师队伍。

4. 学生发展支持体系完善

完善学生管理制度，加强职业生涯规划指导，提升学生综合素质和就业竞争力。

5. 信息化管理平台建设

推进智慧校园建设，利用大数据技术对教学运行、学生学习、教师发展等进行动态监测与分析，为决策提供科学依据。

四、保障措施

1. 组织保障

成立学校诊改工作领导小组，统筹协调各项诊改工作，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 制度保障

制定相关配套制度，规范诊改工作流程，确保各项工作有章可循、有据可依。

3. 经费保障

设立专项经费，用于支持诊改工作的开展，包括信息化建设、教师培训、质量评估等。

4. 宣传引导

通过多种形式广泛宣传诊改工作的重要意义，增强全校师生的参与意识和责任意识。

五、工作要求

各相关部门要高度重视诊改工作，认真对照实施方案，制定具体落实计划，确保各项任务按时高质量完成。同时，要加强过程监督与效果评估，不断总结经验，推动学校教育教学质量持续提升。

总之，《常州工程职业技术学院诊改实施方案》是学校推进高质量发展的重要举措，全校上下要统一思想、凝聚共识、真抓实干，共同推动学校教育教学质量迈上新台阶。