【一年级语文上册课文12（雪地里的小画家课件1及新人教版）】在小学语文教学中，课文《雪地里的小画家》是人教版一年级语文上册第12课的重要内容。这篇课文通过生动有趣的故事情节，引导学生认识自然、感受冬天的美丽，并激发孩子们对绘画和创作的兴趣。

课文讲述了一群小动物在雪地上留下自己“作品”的故事。它们用脚印或爪子在雪地上“画画”，留下了一幅幅独特的“画作”。这些“画”分别是小鸡的爪子印、小狗的脚印、小鸭的脚印和小猫的梅花印。通过这些形象的描写，孩子们不仅能够了解不同动物的特征，还能感受到大自然带来的乐趣。

在教学过程中，教师可以通过多媒体课件展示雪景图片、动物脚印的对比图以及课文中的插图，帮助学生更好地理解课文内容。同时，结合朗读、表演和绘画活动，可以让课堂更加生动有趣，增强学生的参与感和学习兴趣。

此外，本课还注重培养学生的观察力和想象力。通过提问引导学生思考：为什么小动物们会在雪地上“画画”？它们的作品有什么特点？你有没有在雪地里留下过自己的“画”？这些问题不仅有助于加深对课文的理解，也能激发学生表达自己的想法。

在教学设计上，可以围绕以下几个方面展开：

1. 生字词学习：重点教授“雪地”、“画家”、“脚印”、“爪子”等词语，帮助学生掌握基础知识。

2. 朗读与理解：通过分段朗读，让学生体会课文的节奏和情感，理解每种动物“画”的独特之处。

3. 拓展延伸：鼓励学生模仿课文，创作属于自己的“雪地画作”，并用简单的语言描述出来。

4. 情感教育：引导学生珍惜自然、热爱生活，体会到艺术来源于生活，生活中处处有美。

总之，《雪地里的小画家》是一篇富有童趣和教育意义的课文。通过精心设计的教学活动，不仅能提升学生的语文素养，还能培养他们的审美能力和创造力。教师应结合教材内容，灵活运用多种教学手段，让课堂充满活力，让学生在快乐中学习，在学习中成长。