【小学生读后感怎么写】对于小学生来说，写读后感可能是一件既新鲜又有些困难的事情。不过，只要掌握了正确的方法，就能轻松写出一篇内容充实、表达清晰的读后感。

首先，读后感的核心是“读”和“感”。也就是说，首先要认真阅读一篇文章或一本书，然后根据自己的理解与感受进行写作。写读后感不是简单的复述故事，而是要表达出自己对文章内容的看法和体会。

在开始写作之前，建议先通读一遍所读的内容，了解文章的主要人物、情节和主题。可以边读边做些简单的笔记，比如：这篇文章讲了什么？我最喜欢的部分是什么？为什么喜欢？有没有让我想到什么？

接下来，可以按照以下结构来组织自己的读后感：

1. 开头部分：简单介绍你读的是哪篇文章或哪本书，以及作者是谁。例如：“我最近读了一篇叫《小英雄雨来》的文章，作者是管桦。”

2. 中间部分：这是读后感的重点，要写出你对文章的理解和感受。可以谈谈你喜欢的人物、印象深刻的情节，或者文章传达的道理。比如：“我觉得雨来非常勇敢，他为了保护八路军战士，不惜牺牲自己。这让我明白，有时候小小的举动也能带来很大的影响。”

3. 结尾部分：总结一下自己的感受，也可以谈谈今后会怎么做。例如：“读完这篇故事后，我更加明白了勇敢和责任感的重要性，以后我要向雨来学习，做一个有担当的人。”

写读后感时要注意语言简洁明了，用词准确，尽量避免使用复杂的句子。同时，要表达真实的感受，不要为了凑字数而写一些不相关的内容。

另外，还可以尝试加入一些自己的生活经历，让读后感更有个性和真实感。比如：“就像雨来一样，我在学校里也遇到过需要勇敢面对的情况，那次我鼓起勇气帮助了同学，感觉特别自豪。”

总之，写读后感是一个锻炼思考能力和表达能力的好机会。只要用心去读，用心去想，就能写出一篇有内容、有感情的读后感。希望每位小学生都能在阅读中找到乐趣，在写作中收获成长。