【小学一年级上册数学教学进度表(2017-2018)】为了更好地开展小学一年级数学教学工作，确保学生在本学期能够系统地掌握基础知识，提高学习兴趣和数学思维能力，特制定本教学进度计划。本计划结合课程标准与学生的认知特点，合理安排教学内容和时间，力求让每位学生都能在轻松愉快的氛围中学习数学。

一、教学目标

通过本学期的学习，使学生初步认识数与数的大小关系，掌握10以内数的加减法，理解简单的几何图形，学会观察和比较事物，培养基本的逻辑思维能力和动手操作能力，为后续数学学习打下坚实基础。

二、教学内容与时间安排

| 周次 | 教学内容 | 教学重点 |

|------|----------|-----------|

| 第1周 | 数一数 | 认识数字1～10，能正确读写 |

| 第2周 | 比一比 | 学会比较物体的长短、高矮、大小 |

| 第3周 | 分一分 | 认识常见的几何图形：圆、正方形、三角形等 |

| 第4周 | 认识10以内的数 | 理解数的顺序和大小关系 |

| 第5周 | 10以内数的加法 | 掌握加法的基本方法，能进行简单计算 |

| 第6周 | 10以内数的减法 | 理解减法的意义，熟练进行减法运算 |

| 第7周 | 巩固练习 | 复习加减法，提升计算速度和准确性 |

| 第8周 | 认识钟表 | 学会看整点时间，了解时间概念 |

| 第9周 | 图形与位置 | 认识上下、前后、左右等方位词 |

| 第10周 | 10以内数的连加连减 | 理解连续运算的意义，掌握运算方法 |

| 第11周 | 有趣的分类 | 学会按颜色、形状、用途等进行分类 |

| 第12周 | 10以内数的综合练习 | 巩固所学知识，提升综合运用能力 |

| 第13周 | 认识数字0 | 理解0的意义，掌握0的加减法 |

| 第14周 | 生活中的数学 | 联系实际生活，感受数学的应用价值 |

| 第15周 | 总复习 | 回顾全册内容，查漏补缺 |

| 第16周 | 期末测试 | 检测学习成果，评估教学效果 |

三、教学建议

1. 注重趣味性：一年级学生注意力持续时间短，教学过程中应多采用游戏、故事、图片等方式激发学习兴趣。

2. 加强动手实践：鼓励学生动手操作，如使用小棒、积木等教具进行数数和加减法练习。

3. 关注个体差异：针对不同学习能力的学生，采取分层教学策略，帮助每个学生都能有所进步。

4. 家校配合：积极与家长沟通，引导家长在家中辅助孩子复习巩固所学知识。

四、总结

本教学进度表旨在为教师提供清晰的教学思路，帮助学生系统掌握一年级数学的基础知识。在实施过程中，教师可根据实际情况灵活调整内容和节奏，确保教学目标顺利达成。希望全体师生共同努力，顺利完成本学期的数学学习任务。