【中班音乐只要妈妈露笑脸教案】一、活动名称：

《只要妈妈露笑脸》

二、适用年龄：

中班幼儿（4-5岁）

三、活动目标：

1. 情感目标：通过歌曲表达对妈妈的爱与感恩，激发幼儿对家庭亲情的珍视。

2. 认知目标：理解歌词内容，感受歌曲温馨、欢快的情绪。

3. 技能目标：能跟随音乐节奏进行简单的动作模仿，尝试用自然的声音演唱歌曲。

四、活动准备：

1. 歌曲《只要妈妈露笑脸》音频或视频；

2. 图片或PPT展示相关画面（如妈妈和宝宝的互动场景）；

3. 音乐播放设备；

4. 小奖章或贴纸作为奖励道具。

五、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以亲切的语言引导：“小朋友们，你们有没有发现，当妈妈开心的时候，我们的家里是不是也特别温暖呢？今天我们要学一首好听的歌，名字叫《只要妈妈露笑脸》，让我们一起听听看吧！”

2. 欣赏歌曲（5分钟）

播放《只要妈妈露笑脸》的音乐，让幼儿初步感受歌曲的旋律和情绪。教师可以边听边做简单的肢体动作，引导幼儿注意歌曲的节奏和情绪变化。

3. 理解歌词（5分钟）

教师带领幼儿逐句学习歌词，结合图片帮助幼儿理解歌词内容。例如：“妈妈笑起来真好看”、“只要妈妈露笑脸，我的心里甜又甜”等句子，引导幼儿体会歌词中的情感。

4. 学唱歌曲（10分钟）

教师分段教唱，鼓励幼儿跟唱，注意音准和节奏。可采用“师幼合作”、“男女对唱”等形式增加趣味性。对于发音较难的部分，教师可多次示范并引导幼儿模仿。

5. 表演与互动（10分钟）

教师引导幼儿根据歌词内容创编简单的动作，如拍手、转圈、挥手等。组织幼儿进行小组表演，鼓励他们大胆表现，增强自信心。

6. 总结与延伸（5分钟）

教师引导幼儿说说自己想对妈妈说的话，并鼓励他们在家中为妈妈唱这首歌，表达爱意。同时，布置一个小任务：回家后给妈妈一个拥抱，并说一句“我爱你”。

六、活动延伸：

- 在区域活动中投放相关绘本或图画书，进一步拓展幼儿对亲子关系的理解。

- 鼓励家长参与，开展“亲子共唱”活动，增进家庭感情。

七、注意事项：

- 注意控制课堂节奏，避免幼儿疲劳。

- 对于害羞或不愿参与的幼儿，给予更多鼓励和支持。

- 保持课堂氛围轻松愉快，让幼儿在快乐中学习。

八、教学反思：

本节课通过音乐活动引导幼儿体验亲情，增强了幼儿的情感表达能力。在今后的教学中，可以结合更多生活化的素材，让幼儿在真实情境中感受爱与被爱的温暖。