【新人教版部编本2022年春期四年级下册语文教学计划及教学进度...】随着新学期的到来，为了更好地落实语文课程标准，提升学生的语文素养，结合本年级学生的实际情况，制定本学期语文教学计划及教学进度安排，确保教学工作有条不紊地进行。

一、指导思想

本学期语文教学以“立德树人”为根本任务，围绕语文核心素养的培养，注重学生语言积累与运用能力的提升，加强阅读理解与表达能力的训练，激发学生学习语文的兴趣，全面提高学生的综合语文素养。

二、教材分析

本册教材是根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》编写的人教版部编本四年级下册语文教材。内容涵盖课文、口语交际、习作、语文园地等部分，选文经典、贴近生活，具有较强的教育性和可读性。通过本册的学习，学生将进一步掌握汉语拼音、汉字书写、词语积累、句式运用等基础知识，同时提升阅读理解、写作表达和语言运用能力。

三、教学目标

1. 识字与写字：认识并正确书写200个左右的生字，掌握常用词语的读音、写法及基本意思。

2. 阅读理解：能正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章的主要内容和中心思想，初步学会赏析文章的语言特色。

3. 口语交际：积极参与课堂交流，能清晰、有条理地表达自己的观点，养成良好的倾听习惯。

4. 写作训练：能够按照要求完成简单的记叙文、说明文或应用文写作，做到内容具体、语句通顺、结构完整。

5. 综合实践：通过语文园地中的综合性学习活动，增强学生的探究意识和合作能力。

四、教学重点与难点

- 教学重点：

- 培养学生良好的阅读习惯和理解能力；

- 提高学生的书面表达能力；

- 强化基础知识的巩固与运用。

- 教学难点：

- 如何引导学生在阅读中深入思考，提升思维品质；

- 如何激发学生的写作兴趣，提高写作质量；

- 如何在有限时间内兼顾听说读写的综合训练。

五、教学进度安排（按周划分）

| 周次 | 教学内容 | 教学目标 |

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| 第1-2周 | 第一单元：自然之美 | 学习课文《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》；完成口语交际与习作训练 |

| 第3-4周 | 第二单元：人生感悟 | 学习课文《蝙蝠和雷达》《蝴蝶的家》《呼风唤雨的世纪》；完成相关练习与写作 |

| 第5-6周 | 第三单元：传统文化 | 学习课文《赵州桥》《一幅名画的诞生》《我不能失信》；开展综合性学习活动 |

| 第7-8周 | 第四单元：儿童生活 | 学习课文《小英雄雨来》《芦花鞋》《交通灯》；进行口语交际与习作训练 |

| 第9-10周 | 复习与阶段性检测 | 进行单元复习、测试与讲评 |

| 第11-12周 | 第五单元：科学探索 | 学习课文《太阳》《松鼠》《鲸》；完成相关写作与拓展阅读 |

| 第13-14周 | 第六单元：民间故事 | 学习课文《牛郎织女》《猎人海力布》《八仙过海》；开展讲故事比赛 |

| 第15-16周 | 第七单元：成长故事 | 学习课文《纪昌学射》《扁鹊治病》《文成公主进藏》；进行综合性学习 |

| 第17-18周 | 总复习与期末检测 | 回顾全册内容，查漏补缺，迎接期末考试 |

六、教学措施

1. 注重因材施教，关注不同层次学生的学习需求；

2. 加强课堂互动，营造轻松愉快的学习氛围；

3. 利用多媒体资源，丰富课堂教学形式；

4. 激发学生课外阅读兴趣，推荐优秀书目；

5. 定期进行作业反馈与个别辅导，提升学习效果。

七、结语

本学期语文教学将紧紧围绕课程标准和教材内容，结合学生实际，科学规划教学过程，注重学生综合能力的培养，努力打造高效、生动、富有成效的语文课堂，为学生的全面发展奠定坚实的基础。