【以重阳节为主题班会设计方案】一、活动背景

重阳节，又称“老人节”，是中国传统节日之一，承载着尊老、敬老、爱老的深厚文化内涵。在现代社会，随着生活节奏的加快，许多学生对传统文化了解不深，尤其是对重阳节的意义和习俗缺乏认识。为此，开展一次以重阳节为主题的班会活动，不仅有助于弘扬中华民族的传统美德，还能增强学生的文化认同感和家庭责任感。

二、活动目的

1. 让学生了解重阳节的由来、习俗及文化意义；

2. 培养学生尊重长辈、关爱老人的情感；

3. 引导学生通过实际行动表达对长辈的感恩之情；

4. 丰富班级文化生活，增强班级凝聚力。

三、活动主题

“敬老爱老，传承美德——走进重阳节”

四、活动时间与地点

时间：2025年10月XX日（具体日期根据学校安排）

地点：本班教室

五、参与对象

全班同学及班主任

六、活动准备

1. 班主任提前收集有关重阳节的相关资料，包括历史背景、习俗介绍、诗词名篇等；

2. 学生分组搜集关于重阳节的图片、视频或故事，制作PPT或手抄报；

3. 准备一些与重阳节相关的道具，如菊花、香包、重阳糕等；

4. 邀请部分家长代表参与活动，分享他们与长辈之间的温馨故事。

七、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

班主任简要介绍重阳节的来历及意义，引出本次班会的主题。

2. 知识讲解（10分钟）

通过PPT展示重阳节的历史、习俗、相关诗词等，让学生深入了解这一传统节日。

3. 互动环节（15分钟）

- 小组讨论：你了解哪些重阳节的习俗？你家里有怎样的重阳节传统？

- 情景模拟：设计一个“给爷爷奶奶送祝福”的情景剧，由学生表演并分享感受。

4. 情感共鸣（10分钟）

邀请家长代表讲述自己与父母、子女之间的感人故事，引发学生情感共鸣。

5. 实践行动（10分钟）

发起“我为长辈做一件事”倡议，鼓励学生在家中为长辈做一件力所能及的事，如洗碗、捶背、写一张贺卡等，并在下次班会上分享感受。

6. 总结提升（5分钟）

班主任总结本次活动内容，强调尊老爱老的重要性，并鼓励学生将孝心落实到日常生活中。

八、活动延伸

1. 鼓励学生撰写一篇以“我的爷爷奶奶”或“我眼中的重阳节”为主题的小作文；

2. 在班级设立“孝心角”，展示学生为长辈做的好事照片或文字记录；

3. 组织一次“敬老院慰问”活动，让同学们用实际行动传递温暖与关爱。

九、注意事项

1. 活动过程中注意引导学生积极发言，营造轻松愉快的氛围；

2. 尊重每位学生的家庭情况，避免涉及敏感话题；

3. 注意安全，确保活动有序进行。

十、预期效果

通过本次班会，学生们不仅能够加深对重阳节文化的理解，更能在情感上产生共鸣，激发他们对长辈的感恩之心。同时，也增强了班级的团结意识和人文关怀精神，为构建和谐校园打下良好基础。