【XX学校2023-2024学年第一学期少先队工作总结】本学期，我校少先队工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以加强未成年人思想道德建设为核心，结合学校实际，扎实推进各项少先队活动，不断深化少先队员的思想教育和行为规范养成，取得了良好的成效。

一、加强组织建设，夯实少先队基础

学期初，我校对大队委成员进行了换届选举，选拔了一批责任心强、品学兼优的学生担任少先队干部，进一步优化了少先队组织结构。同时，通过定期召开大队委员会议，提升学生自我管理能力，增强责任感与使命感。各中队也按照要求开展了中队委改选工作，确保了少先队工作的连续性和稳定性。

二、开展主题鲜明的德育活动，强化思想引领

本学期，学校围绕爱国主义教育、社会主义核心价值观、传统文化教育等主题，开展了形式多样、内容丰富的主题教育活动。如“弘扬爱国精神，争做时代新人”主题队会、“铭记历史，缅怀英烈”清明祭扫活动、“弘扬传统文化，传承中华美德”读书分享会等，增强了少先队员的历史责任感和民族自豪感。

三、注重习惯养成，推进文明校园建设

结合《小学生日常行为规范》，我校持续开展“文明礼仪月”“习惯养成周”等活动，通过主题班会、宣传栏、黑板报等形式，引导学生树立正确的价值观和行为规范。同时，设立“红领巾监督岗”，由少先队员轮流值岗，协助老师维护校园秩序，营造了良好的学习和生活环境。

四、丰富课外实践，提升综合素养

为拓宽少先队员的视野，学校积极组织各类实践活动。如“走进社区，服务社会”志愿服务活动、“亲近自然，感受生态”户外拓展活动等，让队员们在实践中增长知识、锻炼能力，培养团队协作精神和社会责任感。

五、加强家校联动，形成教育合力

本学期，学校通过家长会、家校联系本、微信公众号等多种渠道，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。特别是在心理健康教育方面，邀请专家开展专题讲座，帮助学生树立积极乐观的心态，促进身心健康发展。

回顾本学期的少先队工作，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足，如部分活动参与度不高、个别队员行为习惯仍需加强等。今后，我们将继续总结经验，查找不足，不断创新工作思路，努力推动我校少先队工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年贡献力量。