【先烈活在我心中主題班会方案】一、活动背景

在历史的长河中，无数革命先烈为了国家的独立、民族的解放和人民的幸福，英勇奋斗、无私奉献，甚至献出了宝贵的生命。他们用鲜血和生命换来了今天的和平与繁荣。为了铭记历史、缅怀英烈，增强学生的爱国意识和责任感，特开展“先烈活在我心中”主题班会活动。

二、活动目的

1. 通过回顾革命先烈的英雄事迹，激发学生对祖国的热爱之情。

2. 增强学生的民族自豪感和历史使命感。

3. 引导学生树立正确的价值观和人生观，传承红色精神。

4. 培养学生尊重历史、珍惜当下、立志成才的意识。

三、活动时间

2025年4月5日（清明节前后）

四、活动地点

各班级教室

五、参与人员

全体学生及班主任

六、活动准备

1. 班主任提前收集相关资料，包括革命先烈的生平事迹、感人故事、历史图片等。

2. 制作PPT或视频，用于展示。

3. 准备相关音乐素材，如《歌唱祖国》《我的祖国》等。

4. 学生分组搜集资料，准备发言稿或小品表演。

七、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

班主任简要介绍活动主题，说明本次活动的意义，引导学生思考“什么是英雄”“我们为什么要纪念先烈”。

2. 观看视频/图片展示（10分钟）

播放关于革命先烈的纪录片片段或图片集锦，让学生直观感受那段峥嵘岁月。

3. 学生分享环节（15分钟）

邀请学生代表讲述自己了解的英雄人物及其事迹，可以是课本中的、影视作品中的，也可以是身边的榜样。

4. 情景剧表演（10分钟）

由学生自编自演，再现某一历史事件或英雄人物的故事，增强互动性和感染力。

5. 集体宣誓（5分钟）

全体学生起立，面向国旗，进行简短的宣誓，表达继承先烈遗志、努力学习的决心。

6. 教师总结（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调铭记历史的重要性，并鼓励学生将先烈精神融入到日常学习和生活中。

八、活动延伸

1. 鼓励学生撰写一篇以“我心中的英雄”为主题的心得体会。

2. 组织一次参观烈士陵园或纪念馆的实践活动。

3. 在班级内设立“英雄角”，定期更新先烈事迹资料。

九、注意事项

1. 活动过程中注意控制时间，确保内容充实但不拖沓。

2. 尊重历史，避免不当言论。

3. 活动结束后，及时整理资料，做好总结归档。

十、预期效果

通过本次主题班会，使学生深刻认识到革命先烈的伟大牺牲精神，增强爱国主义情感，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力学习、奋发图强。