【《学弈》《两小儿辩日》课后小练习】一、基础知识巩固

1. 请写出下列词语的拼音：

弈（ ）援（ ）曰（ ）辩（ ）汝（ ）

2. 解释下列加点字词的意思：

- 弈秋，通国之善弈者也。

“善”：_________

- 使弈秋诲二人弈。

“诲”：_________

- 孔子不能决也。

“决”：_________

- 我以日始出时去人近。

“去”：_________

3. 用“/”标出下列句子的朗读节奏：

- 虽与之俱学，弗若之矣。

- 日初出大如车盖，及日中则如盘盂。

二、阅读理解

阅读《学弈》，回答问题：

1. 文章讲了哪两个人学习下棋的故事？他们学习的结果有什么不同？为什么会有这样的结果？

答：_________________________________________________________

2. 从文中可以看出，“专心致志”和“三心二意”在学习上的效果有何不同？

答：_________________________________________________________

阅读《两小儿辩日》，回答问题：

1. 两个小孩争论的是什么问题？他们的观点分别是什么？

答：_________________________________________________________

2. 孔子面对他们的提问，为什么“不能决”？这说明了什么？

答：_________________________________________________________

三、拓展延伸

1. 你认为《学弈》告诉了我们一个什么样的道理？结合自己的学习经历，谈谈你的看法。

答：_________________________________________________________

2. 《两小儿辩日》中的两个小孩敢于质疑、勇于思考，你觉得我们应该怎样对待生活中的疑问？

答：_________________________________________________________

四、写作练习

请你以“我从《学弈》中学到了……”为题，写一篇不少于200字的小短文，谈谈你对这篇文章的理解和感悟。

提示：可以从“专心学习”、“态度决定成败”等方面入手。

参考答案（教师用）

一、1. yì / yuán / yuē / biàn / rǔ

2. 善：擅长；诲：教导；决：判断；去：距离

3. 虽/与之/俱学，弗若/之矣。

日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。

二、1. 两人是“一人”和“一人”。结果不同是因为一个人专心，另一个分心。

2. 专心致志才能学好，否则难以成功。

3. 争论太阳什么时候离人近。一个认为早晨近，一个认为中午近。

4. 因为太阳的远近无法用肉眼判断，孔子也难以确定。说明知识是无穷尽的，要不断学习。

三、略

四、略