【三年级课外阅读记录卡-20220410225547】学生姓名： 张小明

班级： 三年级（2）班

阅读时间： 2023年4月1日—2023年4月30日

指导老师： 李老师

一、阅读计划

在本学期的课外阅读活动中，我制定了一个合理的阅读计划，每天坚持阅读30分钟，每周至少读完一本书。通过这种方式，我不仅提高了自己的阅读能力，还增强了对知识的积累。

二、阅读书目及内容摘要

| 阅读日期 | 书名 | 作者 | 内容摘要 |

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| 2023.4.1 | 《小王子》 | 圣埃克苏佩里 | 这是一本充满哲理的童话故事，讲述了一位来自B612星球的小王子，在宇宙中旅行时遇到的各种人物和经历，教会了我关于友情、责任和爱的真谛。 |

| 2023.4.5 | 《安徒生童话》 | 安徒生 | 里面有很多经典的故事，如《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等，这些故事让我明白了善良与勇敢的重要性。 |

| 2023.4.10 | 《西游记》 | 吴承恩 | 这本书讲述了唐僧师徒四人取经的故事，他们一路克服困难，最终取得真经。我特别喜欢孙悟空的机智和勇敢。 |

| 2023.4.15 | 《昆虫记》 | 法布尔 | 通过这本书，我了解了很多关于昆虫的知识，比如蚂蚁、蜘蛛、蝴蝶等，它们的习性和生活让我大开眼界。 |

| 2023.4.20 | 《成语故事》 | 不详 | 书中讲述了许许多多有趣的成语故事，如“井底之蛙”“守株待兔”等，让我在轻松的阅读中学会了更多的成语和道理。 |

三、阅读感受

通过这一个月的阅读，我感受到了书籍的魅力。每读完一本书，我都觉得自己的知识更丰富了一些。特别是《小王子》这本书，让我思考了很多关于成长和人际关系的问题。我还发现，阅读不仅可以帮助我提高语文成绩，还能让我更加热爱学习。

四、收获与体会

在这次课外阅读活动中，我收获了很多：

1. 扩大了词汇量：通过阅读不同类型的书籍，我的词汇量有了明显提升。

2. 提高了理解能力：阅读让我学会了如何从文字中提取信息，并进行思考。

3. 培养了良好的阅读习惯：每天坚持阅读，让我养成了自律的好习惯。

4. 增强了表达能力：在写读书笔记时，我学会了如何用语言表达自己的想法。

五、未来计划

我希望在接下来的学习生活中，继续保持良好的阅读习惯，争取每月读完两本书。同时，我也想尝试更多类型的书籍，比如科普类、历史类和科幻类，让自己在阅读中不断成长。

签名： 张小明

日期： 2023年4月30日