【新时代中小学教师十项职业行为准则】在新时代教育改革不断深化的背景下，中小学教师作为国家教育事业的重要力量，肩负着培养下一代的重任。为了进一步规范教师的职业行为，提升教师队伍的整体素质，教育部出台了《新时代中小学教师十项职业行为准则》，为教师的职业发展提供了明确的方向和行为规范。

这十项准则涵盖了教师职业道德、教学行为、师生关系、社会影响等多个方面，旨在引导广大教师树立正确的教育观、价值观和职业观，真正做到为人师表、教书育人。

首先，教师应坚定理想信念，忠诚于党的教育事业，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。这是教师职业行为的根本前提，也是实现教育公平与质量提升的基础。

其次，教师要严守法律法规，遵守教师职业道德规范，做到依法执教、廉洁从教。杜绝任何形式的违规违纪行为，维护教育的公正性和纯洁性。

第三，教师要关爱学生，尊重学生的个性差异，关注学生的身心健康，营造平等、和谐、积极向上的学习氛围。只有真正关心学生，才能激发他们的学习兴趣和潜能。

第四，教师应注重自身修养，不断提高专业素养和教育教学能力，努力成为学识渊博、品德高尚的“四有”好老师。通过持续学习和实践，不断提升自身的综合素质。

第五，教师要公平对待每一位学生，不因家庭背景、学习成绩等因素而区别对待，真正做到一视同仁，促进教育公平。

第六，教师要正确处理师生关系，既要严格要求，又要关心爱护，避免体罚或变相体罚，建立良好的师生互动机制。

第七，教师要积极参与学校管理和社会服务，增强责任意识和担当精神，为学校发展和社会进步贡献力量。

第八，教师要弘扬正能量，传播先进文化，抵制不良风气，树立良好的社会形象。

第九，教师要注重家校合作，与家长保持良好沟通，共同促进学生的全面发展。

第十，教师要坚守职业底线，不参与有偿补课、违规招生等行为，维护教育的良好生态。

总之，《新时代中小学教师十项职业行为准则》不仅是对教师职业行为的具体要求，更是对教师道德品质和教育使命的深刻诠释。每一位教师都应以此为准绳，不断提升自我，履行职责，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出应有的贡献。