【2019中小学教师师德表现自我评价】作为一名中小学教师，我始终坚持以学生为中心，注重自身道德修养和职业素养的提升。在2019年的工作中，我认真履行教师职责，严格遵守教育法律法规，努力践行“教书育人、为人师表”的宗旨，不断提升自身的师德水平。

首先，在思想品德方面，我积极学习党的教育方针政策，关心国家大事，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。在日常教学中，我注重言传身教，以身作则，努力用自己的言行影响和带动学生，帮助他们形成良好的道德品质和社会责任感。

其次，在教育教学过程中，我始终坚持公平公正的原则，尊重每一位学生的人格尊严，关注学生的全面发展。面对不同层次的学生，我能够因材施教，耐心辅导，激发他们的学习兴趣和潜能。同时，我也注重与家长的沟通合作，共同促进学生的健康成长。

在工作态度上，我始终保持高度的责任心和敬业精神，认真备课、上课，积极参与学校组织的各项活动，主动承担教学任务，努力提高自己的业务能力。面对困难和挑战，我从不退缩，而是积极寻找解决办法，力求做到最好。

此外，在团队协作方面，我与同事之间关系融洽，互相支持、共同进步。在教研活动中，我积极参与讨论，分享教学经验，不断提升自身的专业水平。同时，我也乐于帮助新教师成长，营造良好的教学氛围。

当然，在工作中也存在一些不足之处，比如在处理个别学生问题时方法还不够灵活，有时对学生的心理需求关注不够全面。今后我将不断反思和改进，努力提升自身的综合素质，为教育事业贡献更多力量。

总之，2019年是我不断成长和进步的一年，我在师德建设方面取得了一定的成绩，但也深知师德修养是一个长期的过程。未来我将继续以更高的标准要求自己，做一名有爱心、有责任、有担当的人民教师。