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备考2016高考英语写作专题5(议论文及写作指导)

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2025-07-09 16:21:46

备考2016高考英语写作专题5(议论文及写作指导)】在高考英语写作中,议论文是考查学生逻辑思维、语言表达和观点阐述能力的重要题型。2016年高考英语写作部分对议论文的考察依然占据重要地位,因此掌握议论文的写作技巧对于提高作文分数至关重要。

一、议论文的基本结构

议论文的核心在于提出观点,并通过合理的论据和论证来支持自己的立场。一篇完整的议论文通常包括以下几个部分:

1. 引言(Introduction)

引言部分需要简明扼要地引出话题,明确表达自己的观点。可以用一个引人深思的问题、引用名言或直接点明主题的方式开头。例如:“With the rapid development of technology, more and more people are turning to online education. But is it really better than traditional classroom learning?”

2. 主体段落(Body Paragraphs)

主体段落是议论文的核心部分,通常包含2-3个段落,每个段落围绕一个中心论点展开,并提供相应的论据和例子。常见的结构有:

- 论点+论据+例子:如“Firstly, online learning offers flexibility. Students can study at any time and from anywhere.”

- 对比分析:如“Although online learning has many advantages, it also has some disadvantages. For instance, students may lack the motivation to study without a teacher’s supervision.”

3. 结论(Conclusion)

结论是对全文的总结,重申自己的观点,并可以适当提出建议或展望未来。例如:“In conclusion, while online learning provides convenience, it cannot completely replace traditional teaching methods. Therefore, a balanced approach is needed.”

二、议论文写作技巧

1. 明确立场

在写作前,要清楚自己支持的观点是什么,避免模棱两可。例如,在讨论“是否应该禁止手机进入校园”时,应明确表示支持或反对,并围绕该立场展开论述。

2. 使用连接词增强逻辑性

合理使用连接词可以使文章更具条理性。例如:firstly, secondly, furthermore, however, in contrast, on the other hand 等。

3. 举例说明

举例是增强说服力的有效方式。可以通过具体事例、数据、名人名言等来支撑自己的观点。

4. 语言简洁准确

避免使用过于复杂的句式和生僻词汇,确保语言自然流畅。同时注意语法正确,避免低级错误。

三、常见题目类型及应对策略

1. 观点类议论文

如:“Do you agree or disagree with the idea that students should have more homework?”

应对策略:明确表明自己的态度,分点论述支持的理由,并适当反驳反方观点。

2. 利弊分析类议论文

如:“Some people believe that social media has more benefits than drawbacks. What is your opinion?”

应对策略:客观分析正反两方面,最后给出自己的判断。

3. 比较类议论文

如:“Which is more important: academic success or personal happiness?”

应对策略:从不同角度比较两者的重要性,结合自身经历或社会现象进行分析。

四、备考建议

1. 多读范文,积累素材

通过阅读优秀的议论文范文,学习其结构、语言和论证方式,积累常用表达和句型。

2. 勤于练习,不断修改

写作能力的提升离不开实践。建议每天写一篇小短文,并请老师或同学帮助批改,逐步改进。

3. 关注社会热点,拓宽视野

高考作文常涉及社会热点问题,如环境保护、教育公平、科技发展等。平时应多关注新闻,积累相关话题的词汇和观点。

总之,议论文写作不仅是语言能力的体现,更是逻辑思维和批判性思考的综合展示。通过系统的学习和不断的练习,相信每位考生都能在高考英语写作中取得理想的成绩。

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