【幼儿园小班主题活动案例:幼儿园里许多树】在幼儿园的日常活动中，孩子们常常会对周围的环境充满好奇。而“树”作为大自然中常见的元素，是孩子们接触自然、认识世界的重要载体。因此，我们设计了以“幼儿园里许多树”为主题的小班活动，旨在通过观察、探索和动手操作，让幼儿了解树木的种类、特征以及它们对人类和环境的重要性。

本次活动分为三个阶段：观察发现、动手实践、分享表达。在第一阶段，教师带领孩子们在幼儿园内进行一次“找树之旅”。孩子们在老师的引导下，仔细观察园内的不同树木，如梧桐、香樟、桂花树等，并用简单的语言描述它们的形状、颜色和气味。有的孩子说：“这棵树叶子是圆圆的。”还有的孩子说：“这棵树开花的时候很香。”

第二阶段是动手实践环节。孩子们利用绘画、粘贴、拼图等方式，制作“我眼中的树”的作品。在这个过程中，教师鼓励幼儿发挥想象力，用不同的材料表现树的不同形态，比如用树叶做拼贴画，用彩纸剪出树干和树枝，甚至用橡皮泥捏出一棵小树。孩子们在创作中不仅锻炼了手部精细动作，也加深了对树的认识。

第三阶段是分享与表达。孩子们轮流展示自己的作品，并讲述自己最喜欢的一棵树。有的孩子说：“我喜欢那棵高高的梧桐树，因为它像一个大伞。”还有的孩子说：“我想给这棵树浇水，让它长得更茂盛。”通过分享，孩子们学会了倾听他人，也增强了语言表达能力。

整个活动过程中，孩子们积极参与，表现出浓厚的兴趣。他们不仅了解了幼儿园里的各种树木，还感受到了大自然的美好。同时，活动也培养了孩子们的观察力、动手能力和合作意识。

通过“幼儿园里许多树”这一主题，我们希望孩子们从小就能树立爱护自然、保护环境的意识，让他们在快乐中学习，在探索中成长。