【小学生好人好事事迹材料】在我们身边，总有一些平凡而温暖的故事，它们或许没有惊天动地的壮举，却让人感受到真善美的力量。在我们学校里，有一位名叫李明的小学生，他虽然年纪不大，却用自己的行动诠释了什么是“好人好事”，成为同学们学习的榜样。

李明是五年级二班的学生，性格开朗、乐于助人。他从小就受到父母的良好教育，养成了热心公益、关爱他人的好习惯。无论是帮助同学解决学习上的困难，还是主动帮助老师整理教室，他总是默默地付出，从不张扬。

有一次，班上一位同学因为家庭原因心情低落，情绪非常低落。李明察觉到后，没有直接去问，而是每天放学后陪他一起走一段路，和他聊聊天，讲一些有趣的事情。几天后，那位同学终于打开心扉，重新找回了自信。这件事让全班同学都深受感动，也让他成为了大家心中的“小暖男”。

除了关心同学，李明还积极参与学校的公益活动。比如在“爱心义卖”活动中，他主动捐出自己心爱的书籍和玩具，并积极组织班级同学一起参与。他的行为不仅带动了更多同学加入到公益活动中来，也让大家明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。

在日常生活中，李明也十分注重环保。他常常提醒同学们要节约用水、爱护花草树木，还自发组织了一个“环保小卫士”小组，定期清理校园周围的垃圾，维护环境卫生。他的这些举动虽然微不足道，却为校园增添了一份整洁与美丽。

李明的事迹虽然平凡，但却真实感人。他用实际行动告诉我们：好人好事并不一定要轰轰烈烈，只要心中有爱，处处都能发光。他的行为不仅赢得了老师和同学们的赞扬，更在潜移默化中影响着身边的每一个人。

作为新时代的小学生，我们应该以李明为榜样，从小事做起，从身边做起，做一个有责任感、有爱心、有担当的好少年。只有这样，我们的社会才会更加和谐美好，我们的未来才会更加光明灿烂。