【幼儿园世界粮食日主题活动教案】一、活动主题：

“节约粮食，从我做起”

二、活动时间：

2025年10月16日（世界粮食日）

三、活动地点：

幼儿园各班级教室及户外活动区域

四、活动对象：

中班幼儿（4-5岁）

五、活动目标：

1. 让幼儿了解世界粮食日的由来及其意义。

2. 引导幼儿认识常见的粮食作物，感受粮食的来之不易。

3. 培养幼儿节约粮食、爱惜食物的良好习惯。

4. 通过游戏和互动，增强幼儿的环保意识与社会责任感。

六、活动准备：

1. 教师提前收集有关粮食的图片、视频资料。

2. 准备一些常见粮食实物（如大米、小麦、玉米等）。

3. 制作“节约粮食”宣传海报、小卡片等教具。

4. 安排相关音乐、儿歌、故事素材。

5. 布置活动教室，营造温馨、有趣的氛围。

七、活动流程：

1. 导入环节（10分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们知道每天吃的饭是从哪里来的吗？”

播放一段简短的动画视频《一粒米的旅程》，帮助幼儿初步了解粮食的生长过程。

2. 知识讲解（15分钟）

教师用图片、实物展示的方式，向幼儿介绍常见的粮食种类，如大米、小麦、玉米、红薯等，并讲述它们是如何从田地里长出来的。

结合世界粮食日的背景，简单介绍全球粮食短缺的问题，让幼儿明白珍惜粮食的重要性。

3. 游戏互动（20分钟）

游戏一：“找一找，认一认”

教师出示多种粮食图片，让幼儿说出名称并进行分类。

游戏二：“小小农夫”

通过角色扮演，让幼儿模拟种植粮食的过程，体验农民伯伯的辛苦。

4. 情感教育（10分钟）

教师讲述一个关于节约粮食的小故事，如《小明的一餐饭》或《浪费粮食的后果》，引导幼儿讨论：“我们应该怎样做才能不浪费粮食？”

鼓励幼儿分享自己在家或幼儿园如何做到不挑食、不剩饭。

5. 实践操作（15分钟）

组织幼儿进行“光盘行动”打卡活动，每人领取一张“节约粮食小卫士”贴纸，表示自己今天吃干净了饭菜。

教师带领幼儿制作“节约粮食”手工作品，如用彩纸折出米饭、蔬菜等，布置成展板展示。

6. 总结与延伸（10分钟）

教师总结本次活动内容，强调节约粮食的重要性。

鼓励幼儿回家后与家长一起参与“光盘行动”，并记录下自己的用餐情况，下周带回幼儿园分享。

八、活动延伸：

1. 在班级设立“节约粮食”角，张贴幼儿作品和照片。

2. 开展“我为家人做顿饭”亲子活动，让幼儿参与简单的做饭过程，进一步体会粮食的珍贵。

3. 组织一次“粮食知识小竞赛”，以趣味问答形式巩固幼儿对粮食知识的掌握。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意安全，避免幼儿接触尖锐物品或易碎物品。

2. 鼓励每个孩子积极参与，尊重不同意见，营造轻松愉快的学习氛围。

3. 教师应多使用正面语言，表扬幼儿的积极行为，增强其自信心。

十、活动反思：

通过本次主题活动，孩子们不仅了解了粮食的来源和重要性，也增强了节约意识。在今后的日常生活中，教师将继续引导幼儿养成良好的饮食习惯，共同营造绿色、环保的校园环境。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整，确保活动内容适合幼儿年龄特点和发展水平。