【小学数学课件（松鼠和松果）】在我们日常生活中，数学无处不在。今天，我们要通过一个有趣的故事——“松鼠和松果”，来学习一些简单的数学知识。

一、故事引入

森林里住着一只可爱的小松鼠，它非常喜欢收集松果。每天早上，它都会在树林里四处寻找松果，然后把它们藏在树洞里，为冬天做准备。

有一天，小松鼠找到了10个松果。它决定把这些松果分给它的朋友们。可是，它遇到了一个问题：怎么才能公平地分给3只小动物呢？

二、数学问题探索

1. 分松果（除法初步）

小松鼠有10个松果，要分给3只小动物，每只动物能分到多少个呢？

我们可以用“除法”来解决这个问题：

10 ÷ 3 = ?

不过，10不能被3整除，所以每只小动物只能分到3个松果，还剩下1个。

结论： 每只小动物分到3个松果，剩下1个。

2. 松果的总数（加法与乘法）

小松鼠每次找松果的时候，常常会找到不同数量的松果。比如：

- 第一天：5个

- 第二天：7个

- 第三天：6个

那么，这三天一共找到了多少个松果呢？

5 + 7 + 6 = 18（个）

如果小松鼠每天都能找到同样的数量，比如每天6个，那么一周（7天）就能找到多少个呢？

6 × 7 = 42（个）

三、动手实践

现在，请你来当一次“小小数学家”，完成下面的练习题吧！

1. 小松鼠有15个松果，平均分给5只小兔子，每只兔子分到几个？

2. 如果每只小松鼠每天收集4个松果，那么3天一共可以收集多少个？

3. 小松鼠已经藏了20个松果，又找到了8个，现在一共有多少个？

四、总结

通过“松鼠和松果”的故事，我们学会了：

- 如何用除法来分配物品；

- 用加法和乘法计算总数；

- 在实际生活中发现数学的乐趣。

希望同学们也能像小松鼠一样，热爱观察、喜欢思考，把数学变成一种有趣的探索！

拓展小任务：

请回家后和爸爸妈妈一起数一数家里有多少个水果，并尝试用加法或乘法算出总数，下次上课分享给大家！