作为一名中等专业学校的班主任，我深知自己肩负着引导学生健康成长、提升综合素质的重要责任。在过去的一年里，我在学校领导的关心和同事的支持下，认真履行班主任职责，积极落实各项教育管理任务，努力营造良好的班风和学风，现将本学期的工作情况总结如下。

首先，在思想教育方面，我注重学生的价值观引导和行为规范养成。通过主题班会、个别谈话、家校沟通等多种形式，帮助学生树立正确的学习态度和人生目标。针对部分学生存在的厌学情绪和纪律问题，我采取了耐心疏导与严格管理相结合的方式，逐步增强了学生的自我约束力和集体荣誉感。

其次，在班级管理方面，我坚持“以人为本”的理念，注重学生的个性发展和心理成长。在日常管理中，我制定了详细的班级管理制度，并结合实际情况进行动态调整。同时，我鼓励学生参与班级事务，培养他们的责任感和团队协作精神。通过设立班委轮值制度，让每位学生都有机会锻炼自己的组织能力和领导能力。

在学习方面，我积极配合任课教师，关注学生的学习状态，及时了解学生的学习困难并给予帮助。针对不同层次的学生，我采取分层教学和个性化辅导相结合的方式，力求让每个学生都能在原有基础上有所进步。此外，我还组织了学习经验交流会和小组互助学习活动，营造了浓厚的学习氛围。

在生活方面，我注重学生的身心健康，定期开展心理健康教育讲座和体育锻炼活动，增强学生的身体素质和抗压能力。同时，我也关注学生的家庭情况，对于有特殊困难的学生，主动联系家长，寻求多方支持，帮助他们解决实际问题。

当然，工作中也存在一些不足之处。例如，在处理个别学生违纪行为时，有时过于急躁，缺乏足够的耐心；在班级文化建设方面，创新意识还不够强，未能充分调动学生的积极性。今后，我将不断改进工作方法，提升自身的管理水平，争取在新的学期里取得更大的进步。

总之，作为中专班主任，我将继续以高度的责任感和饱满的热情投入到工作中，为学生的全面发展和健康成长保驾护航。