一、活动背景：

爱国主义是中华民族的优良传统，也是每一位公民应具备的基本素质。为了增强学生的爱国意识，激发他们对祖国的热爱之情，引导学生树立正确的价值观和人生观，特开展“《祖国在我心中》”主题班会活动。

二、活动目的：

1. 增强学生的国家认同感和民族自豪感；

2. 引导学生了解祖国的历史、文化和发展成就；

3. 激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的责任感；

4. 营造积极向上、团结奋进的班级氛围。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—11:00

四、活动地点：

XX中学XX班教室

五、参与对象：

XX班全体学生及班主任

六、活动准备：

1. 教师提前收集与祖国相关的图片、视频、历史资料等；

2. 学生分组准备演讲、朗诵、手抄报等内容；

3. 班级布置黑板报，营造浓厚的爱国氛围；

4. 准备音响设备、投影仪等教学工具。

七、活动流程：

1. 开场导入（9:00—9:10）

- 班主任致辞，介绍本次班会的主题和意义；

- 播放一段关于祖国发展的短视频，引发学生情感共鸣。

2. 主题演讲（9:10—9:30）

- 由学生代表进行“我心中的祖国”主题演讲，分享自己对祖国的理解与感情；

- 鼓励学生结合自身经历，表达对祖国的热爱。

3. 知识问答（9:30—9:50）

- 通过互动问答形式，让学生了解祖国的历史、地理、科技等方面的知识；

- 设计一些趣味题目，增强参与感和趣味性。

4. 诗歌朗诵（9:50—10:10）

- 组织学生进行集体或个人朗诵，内容可以是经典爱国诗词或自创作品；

- 通过声音传递情感，增强现场感染力。

5. 手抄报展示（10:10—10:30）

- 学生展示自己制作的“祖国在我心中”主题手抄报；

- 由其他同学进行点评，评选出优秀作品并给予表扬。

6. 小组讨论（10:30—10:50）

- 分小组围绕“作为新时代的中学生，如何为祖国贡献力量？”展开讨论；

- 每组派代表发言，总结讨论成果。

7. 总结提升（10:50—11:00）

- 班主任对本次活动进行总结，强调爱国精神的重要性；

- 鼓励学生将爱国热情转化为实际行动，努力学习，报效祖国。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生在日常生活中践行爱国行为，如爱护环境、遵守纪律、尊敬师长等；

2. 推荐学生阅读相关书籍或观看纪录片，进一步加深对祖国的了解；

3. 建议班级设立“爱国宣传角”，持续开展相关主题活动。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意秩序，确保安全；

2. 鼓励每位学生积极参与，营造良好的互动氛围；

3. 教师要适时引导，避免偏离主题。

十、活动评价：

通过本次主题班会，学生们不仅增强了对祖国的了解和热爱，也提升了自身的责任感和使命感。希望今后能够将这种爱国情怀融入到学习和生活中，做一名有理想、有担当的新时代青少年。

——《祖国在我心中》主题班会教案