《秋天的怀念》是当代著名作家史铁生的一篇散文，文章通过细腻的情感描写和深刻的内心刻画，表达了作者对母亲深切的怀念与愧疚之情。这篇文章语言朴实，情感真挚，是中学语文教学中常见的经典篇目之一。

一、阅读理解题

1. 文章开头提到“我”双腿瘫痪后，母亲常常劝“我”去北海看花，但“我”总是拒绝。这反映出“我”当时怎样的心理状态？

答：这反映出“我”在双腿瘫痪后情绪低落、消极悲观，对生活失去了信心，甚至对母亲的关心也表现出冷漠和抗拒。

2. 母亲在病重时仍然坚持要带“我”去看花，这说明了什么？

答：这说明母亲始终没有放弃对“我”的关爱和期望，即使在自己病情严重的情况下，她依然希望“我”能够走出阴霾，重新面对生活。

3. “我”最终去了北海看花，这一情节有什么象征意义？

答：这一情节象征着“我”从痛苦中逐渐走出来，开始接受现实，并在母亲的影响下重新燃起对生活的希望。北海的花象征着生命的美好与坚强。

4. 作者为什么说“我懂得母亲没有说完的话”？

答：这句话表明“我”在母亲去世后才真正理解了母亲的爱与苦心，意识到母亲一直在默默支持和鼓励自己，而“我”却未能及时回应她的期望。

5. 文章结尾写道：“又是秋天，妹妹推我去北海看花。”这句话有什么作用？

答：这句话呼应了开头，形成了首尾呼应的结构，同时暗示“我”已经走出了过去的阴影，开始了新的生活，也表达了对母亲的怀念与感恩。

二、词语解释

1. 瘫痪： 指身体部分或全部失去活动能力，常因疾病或伤害造成。

2. 憔悴： 形容人脸色不好，精神萎靡。

3. 侍弄： 照料、料理，常用于植物或家禽等。

4. 喜出望外： 因遇到意外的喜事而感到非常高兴。

5. 风筝： 本文中象征自由、希望与母爱的寄托。

三、简答题

1. 结合全文，谈谈你对“母亲的爱”的理解。

答：母亲的爱是无私的、深沉的，她不仅在生活上照顾“我”，更在精神上给予“我”无尽的支持和鼓励。即使在自己病重时，她仍不忘关心“我”的情绪和未来，这种爱令人感动，也让人深刻体会到亲情的珍贵。

2. 作者在文中多次提到“秋天”，请分析“秋天”在文中的象征意义。

答：“秋天”在文中象征着成熟、收获，同时也象征着凋零与离别。它既是对自然季节的描写，也暗含着人生的变迁与情感的沉淀。通过“秋天”的意象，作者表达了对母亲的怀念以及对生命哲理的思考。

四、写作拓展

题目：以“母亲的背影”为题，写一篇不少于600字的短文。

提示： 可以结合自身经历，描写母亲在日常生活中的某个瞬间，如送别、陪伴、操劳等场景，突出母爱的伟大与平凡。

总结

《秋天的怀念》是一篇感人至深的文章，通过对母亲深情的回忆，展现了作者对母爱的感悟与感恩。它不仅让我们感受到亲情的温暖，也提醒我们在生活中要珍惜身边的人，学会理解和回报爱。