在高校教学过程中，形成性考核是检验学生学习成果的重要手段之一。对于《社会调查研究与方法》这门课程而言，其核心在于培养学生掌握科学的调查方法、数据分析能力以及实际操作技能。而“形成性考核册”作为该课程的重要组成部分，不仅是对学生学习过程的记录，更是对其综合能力的评估。

《社会调查研究与方法》形成性考核册通常包括多个模块，如调查设计、问卷编制、数据收集、资料整理与分析等。每一部分都旨在引导学生逐步构建完整的调查研究流程，并在实践中提升自身的专业素养。同时，考核册中往往配有参考答案，帮助学生理解正确的方法和思路，避免在实践过程中走弯路。

然而，需要注意的是，虽然参考答案可以作为学习的辅助工具，但学生在使用时应结合自身理解进行思考，而非简单地照搬照抄。只有真正掌握调查研究的基本原理和操作技巧，才能在今后的学习和工作中灵活运用。

此外，随着教育理念的不断更新，越来越多的高校开始重视学生的自主学习能力和创新思维。因此，在完成形成性考核任务时，学生应注重理论联系实际，尝试提出具有现实意义的问题，并通过科学的调查方法进行探索。这样不仅有助于提高考核成绩，更能在潜移默化中提升自己的综合素质。

总之，《社会调查研究与方法》形成性考核册是学生学习过程中不可或缺的一部分。通过认真对待每一个环节，结合参考答案进行深入思考，学生将能够更好地掌握这门课程的核心内容，为未来的学术研究或职业发展打下坚实的基础。