为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，进一步加强和改进小学生思想道德建设，提升学生的思想品质、行为习惯和综合素质，结合我校实际，特制定本学期德育工作计划。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为引领，以培养学生良好的行为习惯和道德品质为核心，注重学生全面发展，强化家校协同育人机制，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，努力构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育工作格局。

二、工作目标

1. 强化学生日常行为规范教育，提高学生的自律意识和责任意识。

2. 深化爱国主义教育、集体主义教育和法治教育，增强学生的国家认同感和社会责任感。

3. 注重心理健康教育，关注学生心理成长，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

4. 加强班主任队伍建设，提升德育工作的针对性和实效性。

5. 构建家校共育平台，形成教育合力，促进学生健康成长。

三、主要措施

1. 加强德育课程体系建设

将德育内容融入各学科教学中，充分发挥课堂主渠道作用。同时，开设形式多样的德育主题活动，如主题班会、升旗仪式、法制讲座等，增强学生的参与感和体验感。

2. 开展丰富多彩的德育活动

结合传统节日、纪念日等时间节点，组织学生参加志愿服务、环保行动、读书分享等活动，引导学生在实践中培养良好品德。

3. 强化班级管理与班主任队伍建设

建立健全班级管理制度，定期召开班主任工作会议，提升班主任的德育能力和管理水平。鼓励班主任关注学生个体差异，因材施教，做到“润物细无声”。

4. 加强家校沟通与合作

通过家长会、家访、微信群等多种形式，加强与家长的联系，及时反馈学生在校表现，共同探讨家庭教育方法，形成教育合力。

5. 重视心理健康教育

开设心理健康课程，设立心理咨询室，定期开展心理讲座和团体辅导，帮助学生正确认识自我、调节情绪、增强抗压能力。

四、工作安排

| 时间 | 主要内容 |

|------|----------|

| 3月 | 开学典礼、安全教育周、班级文化建设 |

| 4月 | 纪念五四青年节系列活动、爱国主义教育 |

| 5月 | 劳动实践教育、心理健康讲座 |

| 6月 | 六一儿童节庆祝活动、期末总结与表彰 |

五、保障机制

1. 成立德育工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 定期对德育工作进行评估和总结，不断优化工作方式和方法。

3. 加大德育工作的宣传力度，营造良好的德育氛围。

六、结语

德育工作是学校教育的重要组成部分，关系到学生的全面发展和终身成长。本学期我们将以更加务实的态度、更加科学的方法，扎实推进德育工作，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而不懈努力。