场景一：幼儿园门口
（画面定格在幼儿园的大门，孩子们正在排队准备入园。）
老师：小朋友们，今天我们要学习如何保护自己。首先，我们来看看这个小朋友的行为对不对。
（一名小朋友试图独自穿过马路，被老师叫住。）
老师：小明，过马路的时候一定要看红绿灯，跟着大人走斑马线哦！
小明：我知道了，谢谢老师！
场景二：教室里
（孩子们围坐成一圈，老师拿出一些图片展示。）
老师：小朋友们，这些标志你们都认识吗？比如这个红色圆圈中间画着一个人摔倒的标志是什么意思呢？
孩子A：我知道，是不要奔跑的意思！
老师：非常好！还有这个三角形的黄色标志又代表什么呢？
孩子B：是提醒我们要注意安全的地方吧！
老师：对啦！生活中处处都有安全提示，大家要多留意哦。
场景三：户外活动
（几个小朋友在操场上玩耍，突然听到警报声响起。）
老师：小朋友们，现在是消防演练，请大家按照刚才教过的步骤迅速撤离到空旷地带。
（孩子们有序地跑向指定地点，并蹲下抱头。）
老师：很好，大家都做得非常棒！记住，在发生火灾时，一定要冷静，听从指挥。
结尾
（所有孩子聚集在一起，老师总结发言。）
老师：今天的小故事告诉我们，无论在哪里都要注意安全。希望大家都能成为懂得保护自己的小卫士！
（孩子们齐声回答：“好！”）
以上内容旨在通过简单生动的情景剧形式向幼儿传递基本的安全知识，帮助他们树立自我保护意识。
