一、教学目标

随着科技的发展和互联网的普及，电信诈骗案件频发，严重威胁着人们的财产安全和社会稳定。为了提高学生的防范意识，增强自我保护能力，特制定本教案，旨在通过系统的教育活动，让学生了解电信诈骗的形式与危害，掌握预防措施，从而在日常生活中避免上当受骗。

二、教学重点

1. 电信诈骗的基本概念及其常见类型。

2. 如何识别电信诈骗并采取有效应对措施。

3. 培养学生良好的网络使用习惯，树立正确的金钱观念。

三、教学方法

采用案例分析法、小组讨论法及互动问答等多种形式相结合的方式进行教学，使学生能够在具体情境中理解知识要点，并学会实际应用。

四、教学过程

（一）导入新课

教师可以通过讲述近期发生的典型电信诈骗案例来吸引学生的注意力，激发他们对这一话题的兴趣。例如，可以提到冒充公检法人员实施诈骗的情况，让学生初步认识到电信诈骗的危害性。

（二）讲授新知

1. 什么是电信诈骗？

- 定义：利用电话、短信或互联网等通信工具，虚构事实或者隐瞒真相，骗取他人财物的行为。

2. 常见的电信诈骗类型

- 冒充公检法机关工作人员；

- 虚构中奖信息；

- 网络购物退款骗局；

- 高薪招聘陷阱等。

3. 如何识别电信诈骗

- 注意核实对方身份信息；

- 不轻信任何未经验证的消息；

- 对涉及金钱交易的要求保持警惕。

（三）实践活动

组织学生分组讨论自己身边是否发生过类似事件，并分享各自的看法。同时，引导大家思考如果遇到此类情况应该怎么做。此外，还可以邀请有经验的同学分享自己的经历作为参考。

（四）总结提升

最后由老师总结今天所学内容，并强调预防电信诈骗的重要性。鼓励学生们将学到的知识运用到实际生活中去，同时也提醒家长加强对孩子的监督指导。

五、课后作业

1. 每位同学撰写一篇关于“如何防止成为电信诈骗受害者”的短文；

2. 制作一张宣传海报张贴在学校显眼位置，向更多人普及相关知识。

通过以上环节的设计，不仅能让学生充分认识到电信诈骗的危害性，还能有效提高他们的防范意识和自救能力，为构建和谐校园环境贡献力量。